C++学习——第一节课-初识C++
大家好，我是涵子。今天我们来开始学习C++。
目录
一、课前准备
二、C++的第一个程序
2.1.C++是个啥
2.2.C++的第一个程序编写
2.2.1.头文件
2.2.2.命名空间
2.2.3.主程序函数
2.2.4.输出流
2.2.5.代码结束
三、其它的应用
3.1.输出三角形，矩形和勾
3.2.应用程序
四、总结
一、课前准备
首先大家准备好编译器和编辑器，这里推荐DEVC++，安装和设置就不详细讲解了，大家都知道。这里给大家一个链接：SourceForge DEV C++下载
二、C++的第一个程序
2.1.C++是个啥
C++究竟是个啥？C++ 是一种高级语言，它是由 Bjarne Stroustrup 于 1979 年在贝尔实验室开始设计开发的。C++ 进一步扩充和完善了 C 语言，是一种面向对象的程序设计语言。C++ 可运行于多种平台上，如 Windows、MAC 操作系统以及 UNIX 的各种版本。
那么我们开始学习第一个程序吧！
2.2.C++的第一个程序编写
大家经常会看到这一个基础的C++代码：
#include
using namespace std;
int main(){
cout<<"Hello, C++!"< 运行的结果（DEV C++）：
Hello, C++!
--------------------------------
Process exited after 0.02335 seconds with return value 0
请按任意键继续. . .
很多人都会好奇什么是include
首先我们来了解一下C++运行和注释的方法和过程
C++运行程序先要转换成汇编语言（操作系统语言），再转换成机器语言（010101）
编译或者运行速度取决于电脑性能，包括CPU，RAM等等
// 注释方法1：双右斜杠，适用于单行注释
/* 注释方法2：右斜杠+*，最后*+右斜杠，适用于多行注释 */
然后来逐行分析：
2.2.1.头文件
#include头文件，引入程序的代码，可以实现各种功能。例如iostream，即可实现输出和输入流。
Tips：什么是输出流？输入流呢？
输出流顾名思义，即是在控制台或者程序中输出内容，例如数字、列表、字符等等。输入流则反过来。
2.2.2.命名空间
using namespace std;命名空间，不会让重复内容造成歧义。例如std，在平时写是这样的：
std::cout<<"Hello, C++!"<这样很麻烦，所以可以使用命名空间，可以节省时间，也不会造成歧义。注意分号。
2.2.3.主程序函数
int main(){
// 主程序
}这里的int后面跟的一定得是main，否则编译器会识别为一个整数，然后报错。在花括号内写主程序。还是一样，注意每一行代码进本都要写分号，以此表示这行代码结束。后面的代码可以换行写，或者在一行之内写，节省空间，例如：
#include
using namespace std;
int main(){
cout<<"Hello, C++!"< 至于一些不用分号作为结尾的代码，在后面的课程中做介绍。
2.2.4.输出流
cout<<"Hello, C++!"<输出流在前面介绍过，在iostream中，输出流就是cout，后面跟上两个小于号，然后是字符（串）、计算公式等内容，然后再跟上两个小于号，然后再是endl或者其它字符（串）结束一行，这个可以省略。
注意括号中的“串”，这很重要，为什么呢？
Tips：C++的字符和字符串
在C++中，字符是用单括号（‘’）括起来的，只能放一个字符（例如a、b、c）
而字符串使用双括号（“”）括起来的，可以放多个字符（不能一个）（例如Hello）
2.2.5.代码结束
return 0;返回0，即代表程序结束，不要输出，杀死程序进程。可以不放在最后一行，实现其它功能。这个后面的课程中会用到。
三、其它的应用
这里不再解释，内容一样，自己看注释，运行一下看看。
3.1.输出三角形，矩形和勾
全靠“肝”，像打印图片这种的只能靠“肝”。
// 第二个程序：在控制台中输出三角形，矩形和勾
// 此程序没有注释
#include
using namespace std;
int main()
{
cout<<"三角形："< 3.2.应用程序
计算器，非常简单。
// 第三个程序：应用程序
#include
using namespace std;
int main()
{
cout<<(1 + 3) * 2< 四、总结
今天我们学习了C++的第一个程序，了解了输出流，那么今天的课程到此结束，我们下期再见！程序内容详见Github主页中的CPPStudy，到总纲中查看：
C++学习——总纲_大展宏兔的超级涵子的博客-CSDN博客
https://blog.csdn.net/B20111003/article/details/129971420?spm=1001.2014.3001.5502