《如何营造书香校园———阅读，新教育一直在行动》学习心得

    城关镇西街小学 申晓红

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        今天学习了朱永新教授的《如何营造书香校园——阅读我们一直在行动》，朱永新教授从六个方面对新教育在阅读方面所做的工作进行了阐述。

1.营造书香校园：阅读立校

2.倡导共读理念：共同生活

3.探索儿童课程：幸福童年

4.重视教师阅读：专业成长

5. 研制推荐书目：精神配餐

6.开展公益活动：阅读推广

        不得不说，新教育立足在未来人类长足发展的基础之上，高瞻远瞩，在做一件利国利民的好事。并且确实在倡导阅读方面做足了工作，从理念到铺垫到配备到引领，真真切切地在做着。作为一线的教师，我们如何还能袖手旁观？它在推动着我们前进。如今的社会，喧嚣浮躁，各类电子产品覆盖了我们的生活 ，当今的孩子，无理想，无追求，无荣辱，无自律，一味沉浸在浮夸的生活里。所以，我们希望用书，用阅读去为空虚的孩子们指明方向，去荡涤孩子们的心灵，用书去改变他们，去蜕变成一个有知识，有追求的少年君子。这是我们的期许。所以，我们必须去做，怀着伟大的情怀去用心的做。

      去年均衡创建，我校建立了图书室，五万多册图书分门别类放于其中，给我们提供了很好的平台。之前，我校就开展着师生共读，亲子共读的活动，今年借着新教育的春风，我们的活动开展的如火如荼，晨诵，午读，暮省中，各班用诗歌开启每一个黎明，走进校园，你听到的最美的乐曲就是各班书声琅琅。午饭后，各班静悄悄的，只有沙沙翻书的声音。放学后，微信群里发的都是学生阅读或亲子共读的靓影。一张张手绘经典让人耳目一新，一张张读书小报绘声绘色，一张张思维导图是书与心灵的智慧碰撞。一年下来，是六一文艺汇演舞台上的精彩绽放，是优异的语文教学成绩的取得，是各班小诗人，小作家的诞生。在孩们心中埋下阅读的种子，用耐心，恒心，细心进行浇灌，我们听到了种子发芽的声音，听到了小苗拔节的声音，听到了花朵绽放的声音 ，扭头一看，星星点点，虽然没有百花齐放，虽然没有万紫千红，但我们看到了希望，看到了未来，只要坚持下去，就能成为芬芳浓郁的花园，各有各的美丽，各有各的精彩，各有各的芬芳。

        这其中最重要的就是教师的引领和成长。做为一线教师，在这样大好的形势下，在这样一个大好的平台上，我们应该竭尽所能。给孩子一碗水，那我们就要有一桶水，努力学习，不断提高自己本身的阅读能力。阅读，我们也一直在行动。

        “德、才、学、识”构成了教师的人格大厦。不具备这几方面的素质，就不可能成为一名优秀的人民教师。桃李不言，下自成蹊。不断提高自身人格修养，这是教师适应时代发展的需要，也是全面实施素质教育对教师的要求。作为一名新世纪的人民教师应该加强以师德为核心的全面修养，做一名优秀的师德高尚的教师。用自己的人格魅力写就辉煌的人生。