2022-11-05

今天上午在中心校的组织下，我作为一名小学老师参加了他们中学老师的图书会，我还是作为评委来发言，十分的紧张和心虚！

通过听大家的发言，重新认识了图书会的阅读愿景。以及今后应该怎么做！

老师们的发言，让我知道了，咱们读教育教学专著，一定要在理念上和行为上不断的改变自己，如果不用，那么书籍没有实践，也是无用的。

这使我想起最近在新网师的打卡，都是关于日常教育教学的思考，但是没有理论的支撑，没有打支架，我可以把之前读过的教学专著，可以拿过来用，例如于永正老师的《教海漫记》，有案例有理论，我可以拿出来用，也可以创新。而不至于每天都原地踏步。

当然，老师们，都结合教学实践来谈阅读，各有各有的想法和收获！我觉得教师尤其是班主任，应该从各方面来提升自己，眼里有学生，想各种办法来给学生阅读的动力，学习的积极性，要以情动人，鼓励学生。

我还认识了，读后感的写法，要引述，要评议，要联想，要总结。我也是写了很多读后感，但是总写不好，也许是没有掌握到这几步，希望自己能掌握精华，努力改变！

最后，我觉得各位老师的发言很精彩，层次很高，而我需要提升自己的层次，锤炼自己的语言！

扩大圈子，然后再知道不足，针对不足之处再想办法改变。如果不持之以恒，如果不专心致志，那么又会有什么前途呢？