亲子｜再思管教

如何管教孩子，这算是现如今最热门的话题之一吧。无论信主与否，家长们大都会关注并且愿意探讨这个问题。

可，如何管教孩子属于方法论的范畴，再往前推应该是世界观。世界观决定方法论，放弃世界观的梳理单单去探讨方法论，显然是舍本逐末了。

如果把管教孩子的执行比喻成教师上课，那么你首先得有教学目标，然后编写教学大纲，最终才到上课这个环节。没有目标及大纲就敢上讲台的教师，要么是天才，要么就属于玩忽职守。如此我们再说回管教，管教的目标决定管教的大纲，接着才到如何管教。

很简单的例子，我家管教的目标就是当孩子出现问题时，通过管教让他们认识到他们实则是背离神被罪辖制，并且让他们知道，行为上的，那只是表象而已，只有回转归向神才对他们有益处。由此，会有些粗略的大纲，比如在幼年时就对他们进行吃玩睡训练，以此让他们看到他们不是家庭和世界的中心，虽然他们乐意爸爸妈妈围着他转（罪人本性）但这并不是上帝设立的秩序，所以他们必须顺服家庭秩序，以此来顺服上帝。比如在儿童时要学习做力所能及的家务，帮助妈妈照顾弟弟等，服侍人而不是要别人服侍，效法耶稣，也从这样的训练中看到自己其实不愿意服侍（罪人本性），连服侍的心都必须是从神而来。这些日常生活的操练和当他们在中间犯错误时的即时管教，都会让他们更加认识自己认识上帝，从而有可能逐渐与上帝建立起生命的关系（只能说有可能，因为孩子信不信主最终还是上帝自己拣选决定的）

至于说犯错误时怎么让他们改正？嗯，这真的属于非常有家庭特色的具体实施范畴了，这些需要基于妈妈的观察、思考，你是什么样的妈妈，你的孩子是什么样的孩子，你的方法可以让自己成为上帝的代言人来帮助孩子远离罪吗？（圣经对于管教的要求就是通过管教让孩子远离愚昧远离罪）管教不是仅仅为了让妈妈带娃变得轻省，也不仅仅是孩子变成一个听话的好孩子，而是让管教的双方都回到上帝的心意里面去。

我更愿意鼓励妈妈们自己多花时间去陪伴孩子，以此来让自己了解你的孩子，也让孩子了解你，这本就是管教的第一步：你得先管他，才能去教他。省思自己的管教目标是多么的宝贵啊！单单去看很多的管教方法或者探讨一些技巧，在我看来意义不大:比如一个只想把孩子培养成精英人士家庭，和一个只想让他们认识主耶稣家长，他们的因着目标和大纲不同，即便方法一样，在永恒里的价值也不一样。再比如两个都想为主耶稣管教孩子的家庭，目标一致，即使方法不一样也无大碍，也许还是谈不到一起去吧，但其实是可以秉持着同奔天路的心求同存异的。