11.如何让孩子自发修正偏差行为

胡晓会  中原焦点网络初级第九期、中级第九期  2020.2.10 坚持分享第1072天

摘自《家庭中的正面管教》

11．如何让孩子自发地修正偏差行为？

练习：当孩子告诉你他要做一件你不认同的事情，比如，因为老师偏心，他再也不要专心听讲，同时要考零分，请你按照下面的步骤试试，并记录下来

1. 孩子要做的事：

2. 家长先安稳自己的情绪。

你使用的方法：

3. 问孩子这么做是为了得到什么？或是这样做可以帮助他得到什么？若孩子的回答是负向的（例如就是要报复）就要带着孩子思考报复背后的正向目标是什么（例如，孩子回答，报复老师我的心情就会很爽）

孩子的目的：

4. 这样做之后（故意考零分）孩子会得到什么不好的结果？（引导孩子思考行为的代价）

孩子的代价：

5. 再与孩子讨论如何用不同的行为，来达到孩子真正想要的目的？（例如问孩子若要达到很爽的感觉，除了考零分还有其他的方法吗？或是做其他行为也会让你感觉很爽？）

你与孩子的讨论：

6.尽量强化正向目标与行为之间的关联？你的体会：