思维决定命运1月12日

1月12日今天5点半准时上线体会着学习的心流，一个小时仿若十分钟，但信息量非常大，非常感恩。

海明老师开场的＂一个小时候从小输入了金钱的思维，觉得别人的钱都不是光明正大的事，农村人借钱上学要用不吃不喝几年才还清，学习成了还债，压力过大，让自己对金钱麻木无感＂，颇有同感，道出了我过往未曾觉察的心声。

还有：做好事不留名，要做好人，是美徳。但每次都不回流，能量就不流动。传统文化教育的落后和根深蒂固的东西影响了我们。

＂天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往＂，（天下人为了利益而蜂拥而至,为了利益各奔东西。普天之下芸芸众生为了各自的利益而奔波）。的确有哪些文化隐喻限制了我们的思维。

我理解的今天的核心主题是：【思维决定命运】

一、什么是固定思维与成长思维？固定思维是遇到挫折就逃避放弃。成长思维是遇到问题当成红利，有越挫越勇的能力。固定思维是个人认知的（固步自封）自我保护。成长思维是个人认知的谦逊，开放不断萃取（让自己始终去接受新的知识补充）生活工作中始终告诉自己接受你认为不舒服的事情。

查理茫格成功背后的原因：例如，到哪都读书，沒有等人的概念。为人处事到位，每借车都加完油还给人家。他让人知道查理从来都不让人吃亏。

富兰克林研究方法：左右对比方式，左边写下坏习惯，右边写下好习惯，用好习惯天天培养检视自己。

一个封闭的系统，最终会走向灭亡（熵增定律）学习亦如此。

每个人找到动力源泉时，你就会爱上它的，并将它成为习惯。不需要坚持。坚持有时候是负面的。

二、思维决定命运。思维－行为－习惯－性格－命运。我们常说心态和性格决定命运。其实不同的思维会有不同的行为，行为决定习惯，习惯决定命运。所以思维决定命运。

三、该如何练习成长思维？

＊多两倍思考，就别人多十倍收入。

＊提一个好问题，得到有效落实。

＊做重要的事情，并把它做好。二八法则告诉我们不需要把事情都做完，一天不是所有事情都要做，事情永远做不完。但是必须要去做有效率提高结果呈现事情，重要的事情。

＊读书也有方法，读完要用。否则在封闭圏子中读书最后还是灭亡。

＊升维模式：用语句方式描述出问题成为一种动力的成长思维。记录哪些是不舒服的事情，再用想要状态及其实现方法来描述并去做。神经链调整术，问题本身是答案，调整问问题的方式，就是成长性思维。

＊换圈层，与高能的人在一起。

＊黄金思维三圈（Why、how、Wh at）：早起的力量、时间管理法。用九宫格写成年日记的奇迹：天气、体会、灵感、思维，可以煅炼写作，增加心流。不断问自己Why？为什么要做？今天是我最后一天，这个事我还会做吗？如果会，就去做。how：如何做到。What：做什么事情。

＊时间轴描画

＊思考不变的东西：例如管仲提出的人性。

＊研究行业和牛人，看到和研究人性，研究不变的逻辑

＊要思考我下一步会不会失业，要能让自己成为不可替代的核心人。做人任何时候都要居安思危，假如明天失业了，如何快速找到更好的工作？最牛的人从不怕自己被归零。你能不能养成无论何时摔倒，都可以随时站起来，爬起来的能力。

嗯，只有成长的思维模式，看到事物本质，不断把问题作为动力，去想办法解决和提升自己的人，才有开挂的人生。

答疑：＊釆访高手要采访什么问题呢？

去问一下采访过人的高手。

＊学的东西似乎懂了，但在工作中又走向固有思维的，怎么办？

学的沒有做到，是伪学。要知行合一。学而时习之，不亦乐乎。就是说学习是快乐的事情。