学习力发挥（上）

学习力优势者对应的工具‘分享抢’，对我来说有醍醐灌顶的作用。每天看似杂乱的学习，现在可以有的放矢，像蜘蛛一样织出一张网，把所有的知识串联起来，让我能迅速找到输出内容的核心，慢慢编织，甚至是自成一派成为一个有系统的体系。

正如费曼学习法所描述的‘对你掌握的知识的终极检验就是把它教给别人’。利用‘分享抢’就是这么一个过程，把大脑里的知识汇总，分析，再输出，这是一个完整的闭环。

那么如何建立这个知识网络呢？首先我们需要做的不是加法，而是减法。

很多人跟我一样，总是每天漫无目的往自己的大脑输入一些知识，它们杂乱无章，毫无秩序。就像我们学生时代，每天都在学习，可是如果学习方法不对，那么我们的成绩永远都不会提高，因为老师每天都会讲新的知识，它们是并列的，我们并没有融会贯通，把每一章或者每一个知识点串联起来。学渣与学霸的差距，有很大一部分原因应该就是是否能把所学知识编织成一张网络吧！

所以编织知识网络最重要的一步，应该就是像蜘蛛一样，先找到一个最重要主杆，然后围绕这个主杆慢慢织网。

而我们寻找的主杆应该就是我们的知识核心，找到这个核心，那么建立知识网络的工作就完成了80%。

找到核心以后呢？

如果是述职报告的分享总结，分享的时候领导和同事是在下面刷手机还是专心聆听呢？

具体如何来做有效分享呢？如何才能让更多的人关注到自己的分享呢？

这个年代想要获取别人的专注力，是多么困难的事情啊！我们该如何办到？

期待学习力发挥（下）的讲解，届时我定会认真归纳总结。