159.教育是一首诗

文    /杜春娜

                  读《每朵乌云背后都有阳光》

2021年10月的一天在新教育的公众号上,看到了一篇朱永新教授的新书推荐文章,一下子被这本书吸引住了,除了很喜欢这个书名,书封面让我心里一暖,浩瀚的天际中一朵乌云像一块巨大的陨石,背后隐隐的阳光在发出光亮。立马下单,书回来之后,翻了十几页就搁置在桌子上了,直到那天校长让我和张老师去叶县实验学校参加了“新教育实验工作报告会”后,新教育实验学校的教师代表们满怀激情的分享让我震撼,回来后我用了十天,一口气把这本书读完了。

朱永新教授用五个章节,从和教育名人的交往到有关阅读和写作的思考,从走进孩子的心灵,到节日对新教育同仁的祝福鼓励,最后用一首首优美、扣人心扉的小诗优美结尾。

我想用三个词来概括我的收获:

学 习

朱永新教授用自己的生活方式在告诉我们要不断学习。

首先要向身边和自己交往的人学习。听叶圣陶“教是为了不教”;敬南怀瑾的博学;听星云大师说有无;感冯骥才的文化遗产保护……这里有恩师,也有挚友,还有忘年交,读每一篇文章,仿佛看到朱永新教授有时在和身边的大师在春风里边散步边聊文学,有时候在古色古香的茶室里边喝茶边论教育之道,有时候风尘仆仆的在教育的各种研讨会上激情演讲,会下又和老友会面时的激动握手,热烈拥抱。朱永新教授和挚友们的真挚情感让我感慨,同频自然共振,只有自己优秀才能遇见优秀。

其次要向经典名著学习。读书就像是交朋友,要交就交最值得交的朋友,要读就读值得读的好书。什么是最值得读的好书呢?时间是最公正的法官,那些经过时间大浪淘沙积淀下来的经典是最值得交往的朋友,它们是文化的源头,同时阐述着人生的哲理。网上特别流行一句话“不翻书,生活就会给你翻脸”是啊,一个人的力量是有限的,不读书的话,我们就会少了深入学习的机会,就会少了思考的机会,少了生活的额智慧,阅读是输入,写作就是输出,通过思考,加工,让知识和智慧流动,所以阅读和写作是教师专业成长的必由之路。

孩子往往是我们的老师。孩子的眼睛最纯,想象最丰富,是天生的诗人和哲人。我们的教育对象就是孩子,爱孩子是我们的本能,中国的教育先贤们早就告诉我们,没有爱就没有教育,是的,爱是走近孩子心灵的钥匙,但是只有爱是不够的,还得有智慧,就是教师的专业成长,通过读书学习,了解孩子的心理发展规律,理解孩子的行为目的,激发孩子的潜能,走近才会理解;理解,才会敬畏。

    鼓励

    在这本书里,朱永新教授在第四章,用了近100页把自己从2010——2018年这十年里,感受到朱教授在教师节、春节对新教育同仁的新年贺词和教师节祝福情真意切,充满激励,在我看来每一篇,每一句,字里行间是对参加新实验教育老师的殷切希望和满满的鼓励,更是对教师职业的敬畏和热爱,对教育的展望和希冀,对祖国的赤子之心。

  在2016年的教师节那篇祝福信中,朱教授说“学习之所以能够让我们快乐、喜悦、幸福,是因为它能够让我们在精神世界里徜徉,领略最美的风景,尤其是在我们物质世界中感到迷惘困顿的时候,学习更能够让我们在精神世界中寻找到慰藉。”是啊,孔子说“好学近乎知”好学自然乐学,自然就能够成长。这里说的额知,不仅指知识,也指智慧。这一点我深表认同,现在的学生,很多是在被迫而学习,感受不到学习的快乐,如今的老师很多在工作中抱怨漫天,焦虑不安,难易体验到工作的幸福。

一封封信,一篇篇贺词,是一道道祝福,一句句叮嘱,一声声鼓励。

    教育如诗

教育是一首诗,诗的名字叫青春,在躁动不安的灵魂里,有一个年轻的梦;

教育是一首诗,诗的名字叫激情,在春风化雨的课堂里,有一脸永恒的笑;

教育是一首诗,诗的名字叫热爱,在每个孩子的瞳孔里,有一颗慈母的心;

教育是一首诗,诗的名字叫创造,在探索求知的丛林里,有一面个性的旗;

教育是一首诗,诗的名字叫智慧,在写满问题的试卷里,有一双发现的眼;

教育是一首诗,是的名字叫未来,在传承文明的长河里,有一条破浪的船。

朱永新教授,用美丽的诗篇告诉我们作为教师我们在青春的年纪里,用激情,热爱,创造和智慧在传承文明的长河里乘风破浪,培养自己,培育祖国的未来,这样就一不小心把日子过成了诗,把自己变成了诗。

教育是一首诗,我需要先做一个读诗的人,然后品诗,写诗……

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