一连几天的阴雨连绵，宅家看电影是一大乐事。《我和我的祖国》、《送你一朵小红花》等这些曾经热映的电影在中央电视台电影频道播放，也算电影频道送出的国庆大礼。
今天有幸看到《差等生乔曦》。作为一名教师对这种明显教育相关的影片还是感兴趣的，我想这就是教师的敏感吧。
影片中的乔曦是一个别人眼中的“差等生”。上课带手机，和同学合作逃脱老师的检查，甚至对老师的管教不是很服气，被班主任认为是不可救药的那种学生。可这一切都因为一名年轻教师孙地一老师的带来发生了惊天的改变。在孙老师的引导下，慢慢地走向正轨，积极向上，成为了一个优等生。
一个令老师们头疼的差等生，是怎样变成优等生的呢？
让我们先来探寻她之所以成为差等生的原因。
一、家庭教育的缺失
乔曦的父母是在城市打拼的生意人，越到节假日越是忙。他们嘴上经常说的就是为了孩子们，要在城里买房。作为一个成年人，我很理解他们。从这一点来说，乔曦还是幸福的，至少被她的父母带在身边，比那些留守儿童要好许多。但她是一个鲜活的生命，不是小猫，小狗，她需要家长的陪伴，需要家长的关注，就是内心深处希望被父母看到。乔曦是合唱团的成员，演出的时候特别希望能够自己的家长能够看到自己在台上的风采。可她左等右盼终究还是没有等来自己的父母。演出结束后，她失望的坐在台阶上，父母才急匆匆的赶来。合唱团的同学说：“乔曦，演出都结束了，你的父母怎么才来。”这句话像刀子一样刻在乔曦的心上。每一个孩子都渴望被看见，被听见，感受到温暖。这只是她童年中的一个特写。她受伤时，她想父母能安慰她；受表扬时，她想父母能和她一起分享；迷茫时，她想父母能给她力量.....这所有的一切都因为父母那个冠冕堂皇的理由，多挣钱，买房子，让孩子们在城里生活，都是为了他们好，而离得远远的。希望父母能来看她的演出都成了一种奢望。这种的家庭里的孩子慢慢会变得冷漠，所以家长真正的爱，就是陪伴，陪伴孩子一起长大。所幸她的父母在乔曦妹妹那里得到觉醒。当父母得知妹妹在学校捡垃圾是为了凑够三千块钱换父母休息一天，来看自己演出的真相后，父母终于觉醒了。她妈妈说：“我们挣再多的钱，孩子没有培养好，有什么用？”我想乔曦姐妹是幸福的，在他们需要陪伴的时候，真正认识到孩子真正需要的是陪伴。
二、教师的背叛
乔曦在得不到家人的陪伴下，特别信任自己的老师。老师经常和蔼可亲的对她说：“有什么困难找老师？”孩子带着对老师的百分百的信任，当她收到一位男生的所谓情书时，很迷茫，无助。于是把自己的这个小秘密告诉了老师，我想她一定是想从老师那里得到答案，希望老师成为她迷茫时的灯塔。可她换来的确是，老师对家长的告状。家长知道后，不是去了解，去关心，而是简单粗暴的批评。那位男生估计也受到了这样的待遇，他认为是乔曦出卖了他，最后被迫转学。
作为一名老师，方法简单粗暴。我想告状是老师最无能的表现。试想，当你把自己的内心告知了一个自认为很信任的的人，反而被出卖，那是一种何等的无助，气愤，悔恨。对幼小的心灵是一种毁灭性的摧残，她以后怎么能相信自己的老师，不能亲其师，又能怎样信其道。
影片前半部分中，乔曦闺蜜团队流行的话就是：他们认为我们是差等生，那我们就差给他们看。这是典型的破罐子破摔，现在想想，有多少差等生都是这样形成的。没有哪一个孩子天生就想做差生的。
乔曦和她同学最大的幸福是遇到了孙地一老师。孙老师转变了这个班，转变了乔曦。他之所以能成为孩子们的贵人，原因在于：
一、孙地一老师保持着教育的初心。他是发自内心的信任学生，喜欢学生，期待每个孩子都成为最好的自己。即使在自己的上级领导面前，也勇于相信自己的学生。他的目中有人，有学生，有一个个鲜活的生命。教育是一种期待，你期待孩子是什么样的，他就是什么样的。
二、探究学生内心，因材施教
为了能够抓住学生的心，他在接班前做了大量的功课。第一节课，能够清晰的叫出每个孩子的名字，还对孩子的兴趣爱好有清楚的了解，一下子抓住了孩子的心，孩子对这个老师充满了崇敬或者说是崇拜。单是这一个绝招，有几个老师能做到？
第一节课为老师能够走进学生的内心做了很好的铺垫。
为了更好地了解孩子，去家访，探寻孩子身上的某些特点身后的家庭原因。当他得知乔曦喜欢看书，还亲自到图书馆去找她。
他还支持孩子们的爱好，支持乔曦和闺蜜去参加歌唱比赛，并给出了建议，使他们的节目获得了一等奖。
可以说为了转变乔曦，他可真是绞尽脑汁。为了能够让乔曦参加学校的比赛，让乔曦的对手，一位学霸曲兰兰去用语言去挑衅她，以激起乔曦去参赛。
他这是点燃，唤醒乔曦心中那颗向上的心。每个孩子内心都有一个成为好学生的欲望，如果家长，老师能够将其点燃，那就做到了事半功倍。
报名后，孙老师又给乔曦进行方法的指导，看哪些书，甚至怎么按抢答器都做了详细周到的指导。有了前期的老师的关心，引导，乔曦对孙老师已是完全信任，所以对老师的这些方法一一照做。
当乔曦参加的比赛到了白热化的程度时，乔曦的父母赶到了现场，为乔曦加油助威。看到了父母的到来，乔曦更坚定了，顺利而正确的答题，最后取得了比赛的成功。
乔曦的故事告诉我们，没有所谓的差生。每个孩子的成长都需要家长和老师的共同助力。给予更多的陪伴，关注，引导，帮助，让更多的差等生成为优等生，让乔曦的故事在我们身边发生，让我们成为像乔曦这样同学的贵人。
成就孩子，幸福自己。