2019-06-10 教育的理念

        现代教育遵循着一套套有秩序、系统的训练方式,为了确保知识、技术技能有效转移的过程,就相应地有一套“结果”的管控——考试。通过学习前的筛选,学习期间吸收能力的评估,学后对授课内容的掌握,对应的是前期测验、期中测验、期末考试。作为审核结果,所有测验的评分,自然成为稽核的指标。

总觉得学校看似充实的课程,一旦进入社会工作却无法派上实际用场。教育是一个过程,在过程中有所体验,慢慢懂得融会贯通的道理;如果仅仅是依靠死记硬背来完成教育,忽略了自我思考的意义,无法明白教育的目标与本质,将导致离开学校后,就不会再继续学习,也很难适应社会发展的需要。

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