宝宝成长纪实(课外社团)

宝宝上一年级，正赶上“双减”落地实施，没有作业，学校组建了许多社团活动。

有国际象棋、乒乓球、篮球、足球、电子琴、古筝、唱歌、国画、书法、朗诵……

有小学部和中学部之分，但是不收小一的学生。

宝宝很乐意参加，我就找到相关老师，给他破例报名。

他参加了电子琴、乒乓球、国际象棋和朗诵几个小组的活动，表现很优秀。

本来不怎么爱学乒乓球，现在可积极了，他说有趣。

在国际象棋小组，跟大他好几岁的哥哥姐姐们下棋，还能赢，让他找到了自信。

特别是在朗诵组，他最小，能第一个背下来稿，第一个上台表演，大家全给他鼓掌，他美滋滋的。

电子琴相对来说，效果差了一点，但是我问他：“你乐意学电子琴还是架子鼓？”我以为他会说“架子鼓”，他却说“都一样好！”

有一天，因为家庭琐事，我坐在那暗自神伤，宝宝说：“啥时候我能弹出曲子就好了！你悲伤时，我就给你弹一曲，让你高兴！”我笑了，说“你咋知道我不高兴呢？”宝宝说：“我看你的脸色就不高兴啊！”

宝宝说着就自己放下手中的乐高，去练琴去了！

参加社团活动真好！不用花一分钱，孩子的收获却这么多。

当然，有利也有弊，参加社团活动时，他班别的同学在学习文化课，我也怕他耽误了学习。

我为此跟他的班主任沟通了一下，他老师说，他目前文化课一点儿问题都没有。

有时，别的同学答卷纸的时候，他老师就把卷纸让他带家里来答，这样就弥补了缺失。

现在宝宝因为能参加学校的社团活动更喜欢学校生活了，他盼着上学！

今后的路还很漫长，一同和孩子成长的过程中，有问题要随时解决，随时调整！