幼儿园管理手记～关于招生4

幼儿园有放学后的兴趣班，去年全园只有4人报名，中途还退了1名，学员上课总数只有3人，今年经过全面的招生宣传工作，截止现在已经30名幼儿啦！总结经验如下。

1.全体动员，明确招生目标

虽然有项目负责人，但是班长才是招生工作的促进者。所以组织全体班长、项目负责人和出纳召开了动员会，首先确定了一个小目标：只要顺利开2个班就是胜利。老师们感到适合，这是跳一跳够得到的目标。

2.精心筛选，保留适合课程

培训学校有完整的课程设置，但是由于我园幼儿总人数较少，如果全面开放，那么有可能出现每个班都有人报名，但是哪班都开不起来的尴尬局面。所以我们结合日常对于家长需求的了解只保留了五门课程。在招生过程中，英文课程报名人数较少，所以我们果断进行了调整，删除了这门课，并如实告诉家长，建议家长调了其他课。

3.结合需求，提供宣传资料

为了帮助家长全面深入了解课程内容及发展目标，我们制作了课程电子宣传页。首先发给班长，解决班长的疑问，当班长对于课程全面了解后，再由班长发给家长。

4.随时公布，促进彼此激励

为了保证全员随时知晓招生效果，出纳老师每天两次把招生人数发给班长，教师们彼此沟通招生的方式方法，相互激励。

5.保证质量，跟进课程指导

仅仅有招生是不够的，课程质量才是更为重要的。所以我们首先精心设计接送流程进，保证准时上课和下课。明确告知家长几点在哪里接幼儿。同时还制订了领导班子值班安排，领导班子协助课程组织，发现问题随时调整，并对授课和配课教师提出指导建议，保证课程质量。促进幼儿得到切实发展，提高家长满意度。