大学生们，究竟在卷什么？

“饼饼，你学什么呢？”（然后立刻开始学同样的东西）
“期末论文你写了多少字呀？你写的字数好多呀，我比你写得少欸。”（然后写了要求字数的3倍）
“哎呀，饼饼你好卷欸，都十点了，还在学呢！”（然后学到了凌晨2点）
“这个我根本没学欸，你好厉害！”（然后考了90+）
……
上大学一年半，我已经很深刻地感受到了什么叫“内卷”。

1.何为“内卷”？

“内卷”指非理性的内部竞争，或“非自愿”竞争，可以看作是努力的通货膨胀。

只要群体中有一个人有恶意竞争的行为，群体中的其他人就会感觉到极大的压力，也不得不采取类似的方法来竞争，最终营造出了群体中极大的竞争压力。

在大学里，内卷主要表现为：我学习一定要比别人学到更晚；别人在学什么我也要学什么；实时窥探室友是不是在认真学习；虚晃一枪让别人以为我没在学习；要求2000字的论文我一定要写到20000字……

2.为什么会内卷？

随着社会对学历要求的提高，保研、出国等机会对于大学生来说愈发重要。在有限的名额面前，大学生们只能通过彼此竞争来脱颖而出。

而一些本不想要这些机会的人（比如打算考研），看到周围的人都在为此竞争，也很容易忘记了自己本来的目标，加入到竞争的行列，进一步壮大了内卷的队伍。

其实大部分人本不想如此焦虑和疲劳，却因为周围人的行为，不得不也采取相似的做法。

我也对内卷，尤其是各种试探别人的行为感到极其厌恶，但我没有办法反抗，只能选择加入。

3.内卷和努力学习有什么区别？

努力学习的目的是获得知识，充实了大学生的知识储备，提高技能。

而内卷的目的是让自己的成绩超过别人，唯分数至上，只要能卷过别人，是否学到了有用的知识已经不再重要。

如此一来，最终能够获得进一步深造机会的，是高分的大学生，而那些拥有更强专业知识的、真正值得深造的大学生，很可能与这些机会失之交臂。

4.内卷环境下，高分 != 更强的专业知识！？

大学生分数的高低已经不完全等同于专业知识的强弱。

单纯的为了分数的学习，学生们最后往往只会做那几道考试题。但大学已经不是中学，不是考试机器的制造厂。真正需要的是那些有自己的思想、有创新思维的学生，但这些学生却未必能在分数上比得过他们一心刷分的同学们。

甚至还有一些学校，把任职、参加活动等也换算成分数加入保研成绩中，美名其曰“德育”。

大量学生为了卷零点几的德育分，花费大量时间担任不愿意做的任职工作，参加无聊的活动，而把真正重要的学习抛在脑后。

而讽刺的是，有不少学生，虽然学习一塌糊涂，却能通过卷这些“德育分”，拿到保研资格。

如此分配的保研机会，真的给到了对的人吗？大学真的培养出了对于社会有用的人才吗？我无法回答，大学无法回答，也许甚至是社会也无法回答。

5.大学生如何避免被内卷？

最简单的方法，如果你不渴望有限的资源，不想要稀缺的保研资格，就不会陷入内卷的困境。你可以更多地学习你想学的知识，也不会有学得没有别人努力的焦虑，真正地享受大学生活。

放松心态，不要过于在乎分数，增强专业实力才是王道。

其实那些表面上很卷的人，往往真正的实力并不是很强，正因为如此，他们才会陷入焦虑中，进而越来越卷。

真正有实力的人，反而不会过于在乎如何卷过别人，实力够强，心中有数，分数自然也不会太差。

如果又想要那些有限的资源，又难以专注于增强自己的实力，那么或许只能加入内卷的大潮了。不过也许这也没有那么不好，毕竟现在的焦虑，换来的是更好的未来。

6.我要好好学习，但我不想卷了

刚上大学时，我没有内卷的概念，只是按部就班地认真学习。

但很快，我的室友就开始常常窥探我在干什么，试探我的水平，还把他自己说得很弱很惨。

我很讨厌他这样，却碍于室友的关系，不能反驳。

越临近期末，我身边这样的人也越来越多，最后我发现，我也是这样的人了。

那一段时间，我喜欢看别人在干什么，如果发现别人比我更努力，我就会非常焦虑，如果发现室友还在图书馆，我也坚决不会早回去，我也会说“你好努力”之类的话，也会卖惨……那一段时间，我非常非常焦虑。

但现在我已经想明白，学自己的习，不要过于在乎别人。

若能保研，是幸事；若不能，也不是灭顶之灾。

毕竟大学生活只有一次，只有四年，如果只用来和别人比较，也太单调乏味无聊了吧！