绘画心理分析第6课 - 草稿

者基本信息，女，6.30岁，一年级女孩，一个姐姐，两个弟弟！

整体印象

1、印象关键词

欢快

2、绘画时间 ，5分钟，

正常

3、绘画顺序 房子，树，人，

在心里家庭占主要位置。

4、涂抹和擦拭， 无

一、总：全局着眼

1、画面大小：正常

2、画面位置：整体偏下，人比较踏实物实，有点缺乏安全感。

关键点：

3、线条特点：圆弧线较多，人际关系比较随和会变通，容易让人接近。

4、色彩分析：紫绿褐色用的多，有压抑的情绪

没有，就不分析

二、分:内容分析

房子——一个人生长的家庭，心房我们的内心世界

整体：高比宽长，想法比较简单幼稚

长直线；自我控制能力强，做事果断。

没有基线，缺乏安全感

类型：单面房，比较简单

屋顶：想法和思维没有那么多，有一定的局限性

墙壁：有两面性

门：有把手，希望别人进入画者内心

窗：愿意与外界交流

烟囱：

台阶、

人物——对未来的自己充满希望。

整体：欢快，微笑，能力强，单脚站立说明画者比较艰难，一直维持着平衡。

类型（火柴人、正侧背面、异性、动态等）：

头部：大，很有自己的想法，也很聪明

头发：涂深色，说明有烦恼，不过做事还是比较认真。

面部：微笑，为人圆滑，和善。

眉毛：没有，精力不足

眼睛：画者内向，关注自我，对外面的事情不关注，有时会有敌意。

眼距窄，目光短，不以大局为重，关注细节，长期规划不够。

鼻子：没有自己的主见，

嘴巴：不善表达，但是比较积极乐观

耳朵：不善于倾听，对别人的建议会有排斥，特别是不好的意见。

脖子；有目标，对自己有要求

肩膀：有担当，有时会有点固执，

躯干：做事有规则，有目标

手臂（胳膊）：有些事不想去做但是也会去做。

腿：有动力，

脚和鞋:单脚站立，不稳定感.

衣服（扣子、口袋）：喜欢美

其他（包包、书等）：

树——潜意识的自我

整体：和母亲的关系比较好，有攻击性

类型：在中间说明比较关注潜意识的自我。

树冠：自我认可度不高情绪低，有些自卑，会退缩。

树枝：手掌形状，代表被掌控，或想去掌控别人。

树叶：

果实：一个果实，有目标，而且有点成绩。

树干：家庭给与的支持非常大，

树皮：

树根：

树的附属物：

（树只有树干和树冠是必须，其他没有就不用分析）

附属物——

三、总:统合整理

关于性格：自卑，不自信，自我认可度不高。

 

关于心理和情绪状态：

安全感不足，会有攻击行为。

 

关于人际关系和家庭：会有掌控的行为。

关于画者需求：被关注，认可，放手。

优劣势：

三个以上优点：

1.有担当

2.有能力

3.脾气温和

一个缺点：自我认可不高

给画者的建议：你有自己的目标和自己的优越感，试着放手做自己想做的事情，跟周围的人多沟通，朝自己的目标努力前行。

（从今天开始要写了） 

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我是羽果，这是我参加苹果老师“21天房树人特训营”打卡的第1幅画！