【6.7坚持打卡92篇】：白鸽

白鸽，在过去是传递信息的主要交通工具，不像现在用手机、传真之类的机器传达方式，这样，白鸽就成了人们沟通的桥梁，在人的希望里，都是希望好的东西永远伴随自己，传递信息的鸽子因此就承载了人们很多的愿望。

初来艾瑞德时，在校门口曾经看到过白鸽，那时以为是外面的白鸽因为喜欢校园里的气氛才来的，后来才得知是学校养的。在校园里有这样的物种做朋友也是挺特别的，后来就经常在校园里看到它们，或在运动场上、校门口、窗台上等的地方，有时在校园里看到我们离它越来越近也不怎么介意，好像知道是自己人并不会伤害她们一样，有时为了逗下它们故意拍手，它们也只是往后退几步再观察情况。也许在这样安逸的环境呆的久了，已经深信这里的人也不会对它们造成威胁，也就守着脚下这片土地这样的生活着。

原来这群白鸽在建校之初就已经来到了艾瑞德的校园，和艾瑞德一起成长，如今已经有9年的时间了，可见艾瑞德的校园是多么的特别，吸引着白鸽，白鸽也早已经成为了艾瑞德不可或缺的一部分。白鸽的不离不弃也让人莫名的产生一种别样的感动。

孩子们也特别的喜欢白鸽，蹲在地上能专注地看着白鸽好久，脸上的笑容足以表现出对白鸽的喜爱，有时还会有班级的老师组织孩子们拿着白鸽能吃的食物去喂它，看着白鸽吃得津津有味，别提孩子们有多兴奋和开心。尤其在疫情期间，校长的来信中还有几个孩子不仅表达了对艾瑞德校长、老师、同学们及餐厅的想念，表达更多的是对白鸽的想念，可见白鸽一直在孩子们的心中，更是孩子们的念想。

6月的第一个周一，李校长在国旗下宣布，从本周开始，我们“设置瑞德白鸽班“，以周为单位，班级轮流喂养白鸽，每周在国旗台下以抓阄的方式产生喂养班级，当第一周产生的班级是二（6）班时，全班的孩子一起欢呼起来，别提有多高兴呢！真替他们开心。

白鸽以这样不离不弃的守候表达了对我们的爱，我们也要更加的去关爱白鸽，不做伤害它们的事，对其他动物也要爱护！