聆听雅妮《夜莺》所感及人物稿的写作方法

砍柴书院&写作营作业

当夜来临，夜莺到窗前啾啾地与我道别，

我担心黑夜迷失了她的方向，

夜莺穿过幽暗消失在远方。

穿越丛林越过高岗，

小溪边草原上，

到海的故乡。

阳光给她力量，

无惧风雨狂浪，

自由地飞翔。

听，夜莺又来窗前歌唱。（96字）

这是写作营昨晚课后的第二个作业，要求是听了雅妮的《夜莺》后写100字的感受。《夜莺》最打动我的是高昂清亮的笛声，夜莺时而啾啁时而高亢的声音穿过夜空如黑夜的精灵，在森林在江上，飞越高山，不惧风雨，富有画面感。昨晚听了音乐后就写下了这段文字。

第二个作业是继续打磨所选题的大纲，着手写正文。

这一个多星期以来，一边听砍柴书院写作营课程，一边根据所习到的内容进行练习，从如何选题，怎样收集素材，写大纲，到怎么样写开头。这些内容是关于新媒体写作的重要内容，以前从来没有接触过，老师讲了理论，更多是讲了多实操的运用方法。虽然这些是还没有具体消化吸收，但对老师讲课内容有了一个初步认识和理解，对指导以后的写作有非常大的帮助。

昨晚，丹老师因为发现我们作业写人物稿的问题，又给我们上了一堂人物稿加餐课，拿同学的话说“199的课程愣是讲出了19999的高度”。

丹老师从三个方面分析了如何写好人物稿，对我今后写人物有很大的帮助，说说我的收获和感受吧。

人物稿的立意就是发现人物的闪光点，有没有打动你的点，结合我选的曾国藩这个人物，他有什么地方打动我，我为什么要写他，带着这样的问题去找素材；

再去深挖素材。在选择好写曾国藩这个人物后，我一直在做素材收集工作，从人物传记到他的书信文章，到网上写他的文章都看了个遍，材料太多反而有点无从下笔的感觉，通过丹老师的讲课我明白了问题所在，没有和人物产生共情，还没进入到角色里，当然也有看到感动的内容，但还不够；

再就是提升，写人物稿的关键是讲好故事，主线和逻辑串练出闪光点，让读者看后有立体感，就像一说到“我想死你啦”就想到冯巩。文章的金句，就是你感受和想表达的意思，起到画龙点睛的作用。

写人物稿有三个阶段：

“看山似山，看水似水”就是一个从研究模仿过程，去学习好的文章，怎么选人物、开头结尾、文章结构、金句。这对我也是一个启发，就是去研究学习别人怎么写的，打好基础；

“看山不是山，看水不是水” 是消化吸收，去动手写去实战，写完后再去修改打磨完善，好文章都是改出来的；

“看山是山看水似水”升华和提炼，到形成自已的套路和风格。

人物稿切记不能高大全，去了解人物的故事，要选取人物的闪光点的一个侧面去写。

通过学习丹老师的讲课，对照我选的人物开始实战，继续打磨大纲，着手写正文啦。