发现接受新东西越来越慢了

越来越感觉到，我和那些博士同事之间的差距之大。

就一个文献相关的问题，发现我原来最多是一个小学生。

文献检索，于我，之前就是要写论文前先搜索，能读到发表在期刊上的电子文章，能稍微明白这个问题有多少人在研究，有哪些研究成果。没有想到过，一般问题也可以用文献检索，文献不仅是期刊，可以“读秀”书籍、古籍等各种资料。

下载后，可以慢慢读，如果运用到自己的文章中，那么，就在自己文章后面加上尾注。然而当下载这类文献一多时，就会搞不清楚、看不过来。标注时也点一点添加实在麻烦。

然而，我的博士同事却可以很快搞定。原来文献下载后还可以梳理，可以一键生成“引用”，不需要手动一个一个地添加，还有专门的阅读文献的软件……

这个技能其实是做学术的基本功，是通识课。而我们很多人，都没有学过这些技能。

今天，我在学习一个新软件“Endnote”时，感觉理解起来真的好困难，英语不行，是一个问题，还有理解力也退化了。

不过，发现一个值得学习的工具，还是愿意去学，这说明我还“不伏老”。