【3月晨读随手记09】复习

【作业反馈】

➡banana 音标

➡How about it?/How is it going? 不要受中文影响去重读how

【弱读】

➡i弱读成倒e，会更加省力

【语调】

➡变化语调的三种方式：声音放大，拉长元音，变化音高

➡什么时候变化语调？

1.出现新信息的时候。所以不要轻易重读代词和连词。

2.表达一个观点时，可以强调动词。

➡动词+介词，重音在介词上

【t在美音中的发音】

➡t遇到n的时候可能会被省略，因为两个音发音位置很像 written,interview

➡前后都是元音时，听起来像d

【刻意练习】

分析自己为什么要这么念一个句子。

To have a friend, be a friend.

Get a better water heater.

【连续重读时可以适当调整重音的位置。】

➡The big black cat ate two small mice.

有两个形容词修饰一个名词时，重读前一个就可以，后面一个用平调。

本来句中形容词都会重读，但这样听起来读起来都太费力。

➡afternoon tea /afternoon

➡He's fourteen./fourteen years