幸福感恩日记（20181227）

学经时间：20181227

学经方法：147累积法

学经内容：《易经》系辞上传7-9章，《神童诗》6-15，《弟子规》1，《老子》第六十二章，《ID英语》29-30课。

学经过程：今天有反复的情况，坚持做好自己！完成今天的学经内容。

成长趣事：今天早晨起来收拾东西看见大宝的一张验算纸上用五种颜色的笔写的：满分，必胜。看到这张纸心里既感动又不舒服。感动：孩子是有上进心的，都渴望自己是最优秀的。不舒服：作为父母的我又是如何做的呢？指责，打击，训斥，发怒等等。内心的自责。所以我们要行有不得反求诸己，不断学习完善自己，修炼自己内心，学会接纳，包容，理解，做好自己。感恩孩子给我学习成长的机会！

昨晚从继明国学童书馆回来的路上孩子跟我说去丹尼斯超市买菜，因为我们刚从世纪城超市买东西出来。所以知道孩子是想看他的玩具汽车了。我就问孩子：你是不是想去看你想要的汽车是不是卖出去？孩子不好意思的点点头。我说：今天咱们已经错过去了，明天想着点去看吧！孩子说：好的。咱们明天早上早点起来，就去超市看。我说：明天早点出发先打水，再去超市，最后去幼儿园。孩子说：先去超市，再去打水，去幼儿园。我说：那就不打水了。今天早上孩子起来穿衣服都很快，然后吃昨晚剩的点心，七点半我们就出发了。在路上我们商量：去超市只看，不买，等爸爸回来或过生日时买。孩子表示同意。去超市我们直奔玩具区，看他心心念念的玩具，到上幼儿园的点了，我说：咱们该走了。孩子说：再看五分钟，我说：时间有点长，该迟到了。孩子说：那就1分钟吧，你定点，闹钟响咱们就走。我说：好的。后来我定两分钟，孩子问我，我告诉他两分钟。最终孩子确实一分钟就出门了，闹钟没响就带我出超市门了！我们只要定好规则，多沟通，多接纳包容理解孩子，孩子也会理解我们的！我们和善而坚定的陪伴孩子，孩子也会开心的去做。感恩孩子的陪伴，让我不断学习成长。感恩继明提供学习成长的平台，感恩丽丽老师的陪伴和引导！感恩一切美好的遇见！