孩子行为的“解码器”

作为家长，你是不是经常因为孩子的行为而恼怒与沮丧，总是给他们贴上不乖、不听话、调皮捣蛋等标签。自己却没有反思过，孩子的这些行为的根本诉求是什么，我们总是用大人的思维去看待他们这些所谓的不良行为，很难给予更多包容；但让他们承担一点点责任时，又用小孩的思维去理解他们，觉得他们太小，给予过多包容。为什么会这样呢？那是因为我们没有看清他们行为背后的真正目的——归属感与价值感。

作为成人，你是不是会因为要表达自己真正的目的时而出现语塞被别人误解的时候。作为孩子他们大脑发育不健全，表达对他们来说更难，很难用语言表达他们真正的诉求，所以才会出现一些所谓的不良行为，这些其实就是他们错误信念导致的错误目的，才会出现为了寻求关注、权力之争、报复、自暴自弃等错误行为，其实就是为了寻找归属感或者价值感。如何破解孩子这些行为密码，给予他们更多关注，与他们搭建更好的沟通平台，是父母的一项必修课。

寻求关注。

这是学龄前期孩子出现的最多行为，他们会经常出现做事拖延，话多，跟兄弟姐妹争宠等，当你出现愤怒、气急、想发火的心情时候，就应该提醒自己，这是宝贝在寻求关注，给大脑一个信号，平复自己的情绪，说出他们的感受，给予他们更多鼓励。

权力之争。

他们总是不听话，总是跟你顶嘴，你很生气，觉得自己是父母，就得听老子的，不考虑他们的意见，周而复始，你们关系越来越僵。当你出现这样的感觉或想法的时候，就要提醒自己跟孩子出现了权力之争，这时就要放低姿态，跟他们好好沟通，一起寻找解决问题的办法。

报复。

他们总是跟你唱反调，故意把事情弄糟，故意把成绩考差，你越恼怒，他们心理越开心。你就会感觉自己付出了那么多，怎么养出这样的孩子。对，就是这样的感觉提醒你，他们在寻求报复，这时主动承认自己的错误，赢得孩子的心，寻找解决办法。

自暴自弃。

孩子对任何事情都无动于衷，没自信、堕落、饮酒、吸烟等行为。这是你的任何沟通与鼓励都不起作用，你也很沮丧、伤心、抑郁，这就是提醒你他们出现了自暴自弃的行为，这需要你好好陪伴他们，这个过程需要很长时间，需要足够的耐心与鼓舞，才能把他们拉回正轨。

以上是识别孩子四种错误行为的方法，从孩子的表现和自己的感觉去甄别，给自己大脑设置弹窗，理解他们，赢得他们的心，才能很好的教育他们，陪伴他们一起成长。