父母培养天才孩子的五大原则（d202）

《唤醒内在天才的秘密》共读

作者  李胜杰  林清贤

每个孩子都是天才，都有属于自己的独特天赋，蕴藏着不可估量的潜力。需要声明的是，我们这里所说的天才并不是指神童，而是指活出自己独特的天赋，找到自己喜欢的领域，享受生活的人。

只要教育得法，再普通的孩子也有可能成为某一个领域的杰出人物。问题是父母如何才能唤醒孩子的天赋潜能，将其培养成杰出人才呢？

(1)坚信孩子必有独特的天赋

许多父母对孩子“必有独特的天赋”这句话始终持怀疑态度，因为在他们的心目中，自己的孩子简直一无是处——调皮捣蛋、打架斗殴、逃学撒谎、蠢笨无比……他们实在找不到任何能够证明孩子具有独特天赋的证据。

事实上，孩子毕竟是孩子，不可能像成人那样，将天赋都发挥在“正事”上。在孩子看似“调皮”“叛逆”“幼稚”的行为背后，正是他展现天赋的方式。而只有那些始终“坚信孩子必有独特天赋”的父母，才能摘掉质疑、审视的眼镜，发现孩子的独特天赋。

(2)以孩子的梦想为前提

现实生活中，很多孩子都在努力地为父母完成梦想，却将自己的梦想埋葬。

在孩子的成长过程中，他们对于未来的“幻想”和“幼稚”的探索，实际上正是他们凭借自身天赋以及外界环境影响所产生的下意识。当他们用稚嫩的声音向父母“炫耀”自己的梦想时，父母的态度将会直接影响孩子对未来的信心以及是否能够充分发挥其天赋。

父母过度的管束和保护，会使孩子内心十分压抑，很难感受到内心的真实需求，他们甚至根本不愿意有自己的思考。到了这个时候，父母才焦急地寻求解决办法，倒不如在孩子说出第一个在你看来“不靠谱”的梦想时，就认真地倾听，并给予支持和正确的引导。正如著名作家毕淑敏所说：“尊重孩子的梦想、让孩子一生幸福，就是最大的成功。”

(3)遵循成长规律

每个孩子都有属于自己的成长规律。不尊重孩子的成长规律、揠苗助长的行为，反而把孩子的兴趣和天赋都扼杀了。诸如那些现实中发生的事：钢琴十级的孩子却再也不愿碰钢琴，拿下国际奥数比赛一等奖的孩子发誓再也不要碰奥数，这样的结果当然不是他们的父母希望看到的，但却是他们的父母一手造成的。

孩子的成长有自己的规律，就像种庄稼一样，你不能因为着急就一直催肥，最后可能就把庄稼烧死了。作为父母，必须沉住气，耐心等待孩子的成长。

(4)始终处于协助位置

在很多父母的概念中，他们就是孩子的掌控者、教导者、管理者，要让他们退到协助的位置，简直不可能。但同时，孩子却因为父母过多的掌控、教导、管理，失去了自我意识和自我价值感。就像过去的傀儡皇帝，虽然看似十分尊贵，却完全没有自己的选择权、决策权。

完全依照自己的想法、自以为是地为孩子铺好未来之路的父母，看似疼爱孩子，实则对孩子的身心都会造成极大的伤害。孩子通过选择、经历来了解社会，学会思考、观察和处理问题，同时了解和认识自我，发现自己的天赋和不足，进而不断完善自己。而被父母包办一切的孩子，会完全丧失这些重要的成长机会，更难以了解自己具备哪些天赋。所以，父母应该学会“放权”，在孩子的成长路上，退到协助者的位置，扮演好“引导”和“保护”的角色，让孩子做自己人生的主人。

(5)不断强化核心梦想

虽然孩子的梦想大多都是源自其天赋和环境的影响，但因为他们好奇心重且定性较差，很容易出现一天一个梦想的情况。如果父母不能正确引导，协助他们找到核心梦想，并不断强化，很容易使他们陷入无梦想的状态。

帮助孩子强化核心梦想，可以通过三个问句来实现：

* 你实现梦想后是什么样子？

* 你实现梦想后会得到什么好东西？

* 你实现梦想后爸爸妈妈会跟着幸福吗？

通过对问句的思考和回答，会给孩子创造实现梦想后的正能量感觉，从而使他们在潜意识中坚定梦想。

总之，父母不是孩子天才的创造者，更不是孩子未来的创造者。作为父母，给孩子最好的爱，就是在陪伴中，帮助他们发现自己的天赋，支持并协助他们充分发挥天赋，实现梦想。