爱自己每一天20200512

    销售：下午无事陪先生去店里，担当了半天的营业员，店铺在一所小型的职业中专旁，消费群体学生多点，孩子们买东西一般都是直奔主题，看上就付款。喜欢精挑细选的一般都是成年人，付款时都会先问问价格。不同的消费的状态反映了不同的生活状态。

    沟通：晚上孩子打来电话，又说到了手机问题，她还是想把手机带上，理由是作业完成了想看会手机，我问她“你准备怎么做才能让爸爸妈妈放心把手机交给你管埋呢？”孩子立马说“我不知道，我说什么你们又不相信我。”我问她“你可以想下做些什么，能让我们放心，试着去与我们沟通争取下。”孩子听我说完，“妈妈，我今天不想和你聊天了”就挂了电话。以前和孩子交流很少用启发式的问题，以后会多给孩子自己争取和思考后解决问题的机会。

    晚上七点多关的店铺门，先生问我想吃什么或想去干什么，想了想说我们去看天堂明堂灯光秀吧，一路经过老城十字街 丽景门 等到了发现灯光秀刚刚结束，心里没有任何的遗憾，因为刚刚在来的途中，我和先生相互打趣开着玩笑心情特别的愉悦。有时候我们需要的不是结果而是美好的过程。