小时候我妈总让我6:00起来早读,她在,我会很认真,但她一走我就会神游自己的世界了,直到长大也没爱上朗读。
参加下班充电站的万人成长计划后,贾老师带领我们读《让世界因我而美丽》,我爱上了这篇美文,特别是贾老师读的时候特别有磁性,我因为喜欢这篇能量文而经常阅读,喜欢那种被触动的心灵、能量满满的感觉,我读得很轻快。可是当有一天我听到薛姐姐读诗歌,那美妙的声音一下把我吸引了,陶醉了,我呆盟了:“亲爱的,你是穿越时空来到这里的吗?我好喜欢你,我爱死你了,我也要这样!啊,我可不可以把你娶回家?”那天她读完到我分享,我忘记自己怎么分享的,但我知道那满满的就是“色咪咪”的表白,她让我找到那种穿越时空飘然而至的“天音”。 之后,我爱上了朗读,有时会觉得自己读得很好听,会去试录音,但是录出来的声音并不是自己感觉的,不服,再来,有一次同一段内容我录了几十遍,不一定是正而八经的,有时会孩子气,有时会嗲声嗲气,有时会很温柔,在不断寻找尝试中,我感受到了心流的体验,乐意至极的休验,人生中又有了一个偶像,多了一个爱好,每天花十分钟朗读,喜悦的,自觉地坚持了下来。所以,兴趣是最好的老师,也会带来自律。我们需要激发孩子的兴趣,让他对某件事感兴趣去支持和肯定发展成优势,活出优势人生。