各位家长朋友，大家好！我是姚春艳，欢迎大家来到家庭教育微课堂。今天和大家分享的题目是《点滴汇集，助力家庭教育》。新法令、新政策纷至沓来，2021年10月。颁布2022年1月1日实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》让家庭教育从家事上升为国事。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”政策正式出台，近日，教育部正式印发了《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从今年9月起，烧饭做菜进课堂，劳动课将作为中小学的一门独立课程，正式实行………
一系列利好政策都在助力家庭教育。家庭教育迎来了发展的春天，万千家庭万千父母和孩子触摸教育的星辰大海迈向属于孩子们自己的春暖花开。
下面我将从三个方面和大家聊聊家庭教育的常见话题：一不吼不叫，二爱与尊重，三高效陪伴。
要知道父母才是孩子的第一任老师，实际上没有遗传这一说，有的只是一天天的潜移默化有的只是言传和身教，毕竟父母好好学习，孩子才能天天进步，父母才是孩子的起跑线呢。
咱们今天的唠嗑就从不吼不叫开始吧。你说的这个话题，相信所有的爸妈跟我一样都是一肚子的苦水，我家的孩子吼着都跟睡着了一样，那不吼不叫那还不上房子揭瓦呀，哪像隔壁家的孩子，人家多听话呀……停停停话说到这儿得赶紧踩下暂停键。咱先捋一捋，是孩子不听话不听话了咱才吼叫，还是因为吼叫了孩子才不听话？其实孩子不听话，背后隐藏的是父母的情绪不稳定。心理学家告诉我们：父母发脾气时孩子会缩进保护壳里，而且吼的越多、声音越大孩子缩得越紧。李玫瑾教授告诉我们：再小的孩子都有自己的意志，试想我们对着孩子肆意吼叫的时候又将孩子的想法和意志置于何地？我们有没有以平等的尊重的态度去对待孩子？
有这么一本书叫《不吼不叫——如何平静地让孩子与父母合作》，他的作者雷娜·罗娜在书中说：保持平静和清醒，做到不吼不叫，让孩子平静的和我们相处合作，要知道，世界的和平始于家庭，而吼叫只能带来战争。
看到这里我们就该明白，在公众场所见到那些脾气暴躁的人，动辄对他人肆意指责的人，你我可能侧目而视，你可曾想过他的背后可能就有一双吼叫的父母或者原生家庭？把这本书翻译过来的钟煜（yu四声）在这本书的结尾，有过这有这样一段话：成为父母有可能是我们最大的机会，重新看见自己，重新将人生捏合成为更加坚定沉稳的样子，如果我们这么做了，我们的孩子就会有更多可能性在一个“对”的世界里开始他们的人生，然后去创造一个更加令人欣喜的世界。
这样美好的愿景，难道不值得我们平息下对着孩子大吼大叫的冲动，保持平和的情绪，以尊重的心态与孩子平等对话吗？
所以我们来到第2个话题，无条件的爱。
可能又有爸妈会说了，对孩子不讲条件的爱，那不是溺爱吗？非也非也。
无条件的爱，是要我们学会停止威胁和交换，学会尊重孩子的感受，和他们进行温和而有效的沟通交流。
想一下我们平时会不会带孩子去。游乐场所玩时会说你要乖，听话妈妈才带你出去玩儿，你要是听话了才给你买大棒棒糖。这是无条件的爱吗？不是这是交换。你这次考试要考不到年级前10名你最爱的球鞋就甭想了，假期带你去方特玩儿这事儿就泡汤了……这是无条件的爱吗？不是，这是威胁，这种情况下我们并未尊重孩子的感受。这种爱是有条件的。久而久之，孩子从我们身上习得的与他人交往的方式有条件的交换甚至威胁。到那时候你在指责孩子，咋这么不听话这么没教养呢？已经晚了啦！因为不是孩子出问题了，而是孩子的原件——父母出了问题，孩子只是父母的复印件而已。
这就是为什么懂得教育的人会说每一个孩子身后都跟了一双透明人——父母，孩子的一举手一投足，言行修养无一不受父母长时间潜移默化的影响。
如何给孩子无条件的爱呢？
不能否定孩子的感受。比如孩子小时候不小心磕着碰着了，我们要做的是赶紧弯下腰，抱着孩子安抚他，与之共情，而不是一味的说教，男子汉摔倒了，没关系，不疼不疼的，你否定孩子的感受，久而久之孩子从你这儿学会的是忽略别人的感受。比如孩子这次考试没有发挥好，你劈头盖脸一顿训斥加指责，全然不顾。孩子懊悔自责的真实感受，他在外面有什么喜怒哀乐，回来之后又怎能跟你分享了，久而久之孩子的心就会离你越来越远。
试问，你对孩子的爱真的是无条件的吗？
无条件的爱孩子，还要记得不能用消极后果进行惩罚，比如孩子因为贪玩到吃饭时浑然不觉，如何进行有效监管呢？温情提醒一两次后孩子依然不回应，那就把饭收拾好，让他承受这次没饭吃的后果，这叫用积极的后果惩罚，而不是你不好好吃饭，下午就不带你去公园玩儿，二者没有必然联系，这就叫用消极后果惩罚。久而久之，孩子学会的就是a件事做错了却把责任推到B问题上，不敢、不会或不能直接直面问题，试问，孩子的责任和担当意识从何而来？
这种情况下，正确的做法应该是帮助孩子建立价值感、成就感。要知道，这才是孩子建立自尊、获得自信、学会自觉自律的关键。
毕竟高自尊带来的是高自律。一个人的自尊水平越低他的自律能力也越差。
这些知识从何而来？有太多育儿类的书籍教会我们如何与不同年龄段的孩子科学有效相处，毕竟父母好好学习这能给孩子以最大的帮助。读书能点亮生活。比如《为什么我的青春期孩子不和我说话》《叛逆不是孩子的错》《正面管教》《解码青春期》这几本书特别适合。面对自己青春期叛逆不服从管教的爸妈认真研读，当然了若您。您家孩子尚且年幼，《关键期的关键帮助》这一类书籍会让您获益匪浅。
总之，您遇到的育儿方面的几乎所有问题都能在书中找到答案，也请您相信，绝对不是你一个人的孤军奋战，太多太多的爸妈和您一样，有过相似的焦虑，遇到过类似的难题。
所以咱们才有缘在这样的平台相遇，共话育儿中的点点滴滴，共同助力家庭教育。
说了太多理论性的东西还是来点实操性的联系吧。
最后我们来谈谈高效陪伴，有效沟通这样的话题。
不管咱家的孩子是上小学初中还是高中，您可以尝试一下饭桌前的沟通这一招。
有些性急的家长，一逮着孩子，就开始质问，这次考试怎么样，进步了退步了？今天上课认真听讲没有？近期学习状态如何？
千万不要用这样的语气和话题开启饭桌沟通时间，要想公道打个颠倒，试想一下，假如你家孩子见到你下班之后，不管你是否累得像狗，或者身心是否疲惫，逮着你就板着脸问：工资发了吗？涨工资了吗？这个月全勤奖能拿到吗？年终提升有希望吗？跟同事领导相处的好不好呀……
您能受得了这样的连还轰炸盘问吗？
试试这样的谈话吧——今天在学校有什么开心的事发生吗？你有什么好的表现吗？有什么好收获吗？有什么需要爸妈帮忙的吗？这样的问话会让孩子有安全感，他会明白无论我在外边遇到什么，爸妈会快乐着我的快乐，被伤着我的悲伤，哪怕遇到问题也会有爸妈给我兜底，他们一直都在我身边，从未走远。
晚饭吃完了，孩子要拿出作业学习了，万万不可雷达一样盯着孩子写作业，我们要做的是先问问孩子今天的计划，若需要可以帮助孩子掌握一些学习方法，帮着他分析作业或试卷中的得与失，剩下的就交给孩子，请相信学习是人的本能，好奇心是我们骨子里与生俱来的。万万不可破坏了孩子对知识天然的求知欲和好奇心，那会导致孩子学习效果大打折扣乃至厌学等严重后果。
还有一个黄金时间就是亲子阅读时间。孩子年龄越小，这个关键期越不可错过。这才是建立温馨和谐亲子关系的最佳契机、桥梁和纽带。
一定要让孩子生活在一个随手就能摸到书的环境中，终身阅读的习惯一定是在家庭中养成的。
除了这些，亲子相处时光还可以通过日常生活劳动。来达到高效陪伴的目的比如与孩子来一次清洁与卫生的家庭总动员，教给孩子一些整理与收纳小诀窍，或者共同策划一场家庭party，咱这个行动计划中，关于烹饪与营养家用电器的使用与维护，这些2022版新课标的要求就可以在亲子高效陪伴中悄然落实。
总之，只要我们走心、用心、尽心陪伴，孩子天生会和我们心连心贴的很近。
给孩子金山银山都不如高质量的陪伴，在陪伴中，我们只做引领者、提醒者，不包办，不越权，给予他们充分的相信。
尤其是减负之后，要多陪伴孩子，可以亲子共读一本书，亲子来一场跑步比赛毛球比赛，或一起打扫家庭卫生，或一起去爬山远足，去拥抱大自然，与孩子共同感受祖国的山河之美……
才是流淌在亲子之间最源源不动的润滑剂。
爱，是一个动词，需要我们用心去落实，去做。
最后的最后让我们一起再复习一下，家庭教育这个有家事上升到国事的几条原则吧。
家庭教育要求我们亲自养育，加强亲子陪伴，需要家庭所有家庭成员共同参与，尤其要发挥父母双方的作用，教育是需要寻找最佳契机叫翔劲儿教育教育与日常生活的点点滴滴，主之中，因为家庭教育需要潜移默化，需要言传与身教的相结合，家庭教育需要严于此，相辅相成，关心与爱护，关心爱护与严格要求并重，家庭教育更需要尊重，不同孩子之间的个体差异，还要根据孩子的年龄和个性特点进行科学的引导，家庭教育需要的是平等交流需要的。是给予双方以尊重理解和鼓励，最重要的是家庭教育是一场相互促进中父母与子女的共同成长。
家庭教育事关你我他，事关父母和孩子，事关万千家庭，事关整个国家乃至全世界的共同发展。
让我们心连心，手挽手，抓好日常生活的点点滴滴，用科学的理念，12分的热情和努力，汇集成爱的溪流，助力家庭教育，给孩子们以星辰大海，走向属于他们人生的春暖花开。
谢谢各位家长朋友们，感恩遇见，感谢陪伴，若有缘，我们线下见。