联考倒计时
12月21日即将考试，复习备考也接近尾声。有的同学，信心满满，志在必得；有的同学焦虑纠结，越学越慌；有的同学，干脆放弃，重在参与。肖老师还是那句话：“你只要复习了，你就已经超过1/3的考生了，坚持到最后，不一定考不上！”请大家坚持住！一定要上考场！
最后两周的时间，整体的策略是“查漏补缺、举一反三”，对真题做类型化的总结，而不是做新的题目。如何总结？分析什么？——就是对每一道题，你自己跟自己讲清楚3个问题：
是什么题型？
考点是什么？
为什么选这个答案？
这3个问题，能很清楚地回答了，那就是懂了；回答不明白的，就是薄弱点，去查资料、去问老师、问同学！
Part 01 逻辑篇
逻辑高分总结
联考两张试卷、四大科目，对于简考MBA来说，综合的逻辑和写作是可以速成的，对于数学不太好的同学，逻辑和写作一定要争取多拿分！
题型分布
复习到现在，大家必须明白，逻辑30道题，是由不同的题型拼凑、组合而成的，如果你现在每道题感觉都还是都一样的，那得好好反思了。
在简考MBA看来，逻辑30道题，是由推理类题目（形式逻辑相关推理、非形式逻辑相关推理）、论证类题目（加强、削弱、假设）、类似、解释、语义理解等题型组成，其中形式逻辑推理可以分为简单形式逻辑推理、真假话推理、复杂多条件的综合推理。
做题要求
由于综合能力测试这张试卷，非常考察大家的综合素质，涉及科目多、题目数量大，3个小时显得时间特别紧张，如果没有经过严格训练，基本上题目是做不完的。所以，对于大多数在职备考的MBA考生，需要严格规划时间，并且考试时严格执行。具体到逻辑题，30道题目，最好是50分钟内完成（注意，是完成，不是要全部做对），做对23-26题，为其他科目争取时间。
做题策略
经过实战反复检验，30道逻辑题，简考MBA建议大家遵循“两遍做题法”。
第一遍，30-35分钟，从前往后，先把你能做的、相对简单的题目，做一遍。经过简考MBA的训练，基本上：简单的形式逻辑推理题、简单的非形式逻辑推理题、加强题、削弱题、假设题、类似题、解释题、语义理解题，一般都是能做的。在这一遍做题时，稍微遇到你感觉有难度的题，就先PASS，先不做。这一遍，大约可以做20-23道题。
第二遍，15-20分钟，回头去做第一遍PASS的题目。这一类题目一般包括：真假话推理题、复杂多条件的形式逻辑推理题、类似智力题的非形式逻辑推理题。这类题目，有些是看起来难，实际上沉下心来做，并不难。
最后，50分钟时间到，没做完的，坚决不做了，或者空着，或者观察一下，缩小范围，猜一个答案，走人，去做别的题目。
逻辑各题型考点及方法
形式逻辑相关推理题
这类题目，掌握知识点了，做题是又快又准，都是有套路的，可以秒杀的。没有掌握知识点，那么可能对你来讲是难题。常考点如下（最关键的是假言命题的“有前必有后，无后必无前”，掌握这两板斧，直接或间接可砍下10道题）。
真假话推理题
一般套路是“缩小真假范围-假设-判断是否有自相矛盾”。听过简考MBA肖老师逻辑课的同学，都知道真假话题，核心精髓在于：假设；做题关键在于：缩小真假范围。缩小真假范围的方法有：找矛盾（矛盾必有一真一假）、观察选项。
非形式逻辑推理题
尽可能动笔，画图（形象化）、列表（设计维度较多的列表最好），排序的，先写上1234567，然后边读题目，边把已知的确定条件标记上，然后再根据具体题目给的条件来推。
加强削弱假设题
重点是先找到题干结论，然后看论据，关键是看清楚题干是在说“谁和谁的关系”，找关键词，围绕关键词预判答案，然后选答案。切忌自己脑补画面。这就是所谓的“想得越多，死的越快”。这个需要有基本的阅读理解能力，放轻松了做！
一些具体类型的削弱，课堂上都讲过正确答案长什么样子，比如：假言命题（充分条件、必要条件）的削弱，重形式轻内容，充分条件削弱的正确答案是“有条件没结果”，必要条件的削弱是“没条件有结果”。
类似题
结构类似的，可把题干结构用A、B、C、D等抽象总结出来，不用理什么逻辑专业知识，注意看哪里肯定、哪里否定，拿着抽象出来的这把尺子，一个个量下面的选项，一般就能找到答案。错误类似的，需要有一定的逻辑基础，考的较多的一般是偷换概念、集合体误用、形式推理错误。
解释题
基本上就是考阅读理解能力，搞清楚题目让你解释什么现象，然后看选项即可。
语义理解题
简单的（概念理解、焦点总结），就是送分题；难的（评价类的），基本上也别纠结，凭感觉选一个走人。
Part 02 写作篇
写作高分总结
MBA管理类联考综合写作，包含两篇，论证有效性分析（30分，600字）、论说文（35分，700字），分数一共是65分，比数学75分少点，比逻辑60分多点。但是，综合写作有个特点，那就是写好了，一拿拿几十分，写不好，一扣也是扣几十分。所以，综合写作要是没写好，或者没写完，那么考上的概率基本上就很低了。
对于综合写作，现在这个时间点，肖老师首先要强调的最重要的一点就是：不能把作文放在最后写！两篇作文，控制在60分钟之内完成！——数学、逻辑都是选择题，做不完，可以猜个答案上去，但是作文写不完或写不好，那么得0分都是有可能的！请同学们做好时间规划！
“ 理解本质，学会思维，掌握万能套路，没有押题，胜似押题，不赌运气！”
写作各题型考点及方法
论证有效性分析
基本论调
论证有效性分析，是考察大家批判性思维能力和分析能力，本质是做“论证无效性分析”，思维模式是逻辑里面的“削弱”，和削弱唯一的区别在于，论证有效性分析，尽量避免直接说原文结论或者论点不对，而是在论据上下功夫，一手抓论据，一手抓结论，重点是说原文“论据不一定能推出结论”、“结论不一定成立”——千万注意，不是去说原文结论不对，而是说“不一定”对！提出自己的批判性想法，整个论调多用“可能”“不一定”。
写论证有效性分析，其实也是在表达自己的观点，那就是“原文的结论不一定成立！”，要始终记的自己的这个目标，始终围绕这个目标来展开，知道自己在说什么。而不是“为找问题，而找问题，写到哪里算哪里”。
这个基本论调掌握了，随便怎么写，都不会出错！
典型病文
一是，直接硬怼，说别人结论或者论点是错的。大纲已经明确说了，给你的题干论证上是有问题的，关键是要你分析，别人哪里有问题，而不是让你再重复一遍，别人不对。
二是，抛开原文的论据、论证，自说自话：肖老师在讲课中强调了N多次，但是还是有人交上来的作业，写成了论说文。经常看到的就是，自己立个意，“**观点是不对的”，然后完全不顾原文论据，自己开始表达自己以为正确的观点。
总之，记住：论证有效性分析是让你证明“原文的观点不一定成立，原文的论据不足以支撑结论，原文论证中犯了这样或那样的逻辑错误”！正确的应该是什么，不用你管！你也管不了！
做人要谦虚，不要以为自己什么都是对的，话别说满！
写作套路
一般要求写6段话，开头、结尾，简单点，按套路来，不需要写太多、凑字数。然后中间“首先、其次、再次、最后”，写四段，论述原文中几个重要的问题点。找问题，尽量集中在原文的几个论据段，说其中的论据不一定能得到……，不一定能推出……，从而，整个结论不一定成立。
另外，很多同学问“是不是一定要写逻辑错误？”、“是不是一定要用逻辑术语？”——这个问题没有那么死板，原文有什么问题，就说什么问题，原文没有犯某个错误，不能为了写，硬说别人有问题。不会用逻辑术语也没关系，把问题讲清楚就好。
中间分析的时候，注意控制字数，每一段别罗里吧嗦写太多，搞得最后没地方写其他问题了。写之前，注意打腹稿、做好规划。
论说文
最重要的是30分钟内写出700字。
论说文的目的是“讲明道理、回答疑惑、解决问题”，有文采最好，没有其实也无所谓，不要过于担心。
论说文，从这么多年的教学实践来看，最大的问题是，很多人在考场那种紧张氛围下，在时间限制下，一下子写不出700字，不知道如何展开。肖老师给出了方法论，请大家记住肖老师讲的“立意、取题、谋篇布局，三位一体”原则，把握以下三点：
首先，立意要明确。你会发现，观点越明确，文章越好写，观点越含糊，对你的要求越高，越不好写，一般群众很容易写崩。立意的时候，要认真读题，划关键词，读懂原文的趋向，别求标新立意，以稳为主。另外，读题目，要宏观理解，别像有些老师说的那样，过于紧张，一字一句地扣，过于神经质了。知道题目在讲什么话题、关键点是什么、大概是什么态度，然后自己给出自己的态度和观点。
其次，题目来源于立意。可以把立意直接照抄上去，也可以做一些总结，做一些艺术性处理。总不能一个题目就恨不得把一行占满吧！
最后，谋篇布局是事先想好。在动笔之前，就要知道自己准备写什么。肖老师说的“是什么、为什么、怎么办、正向论述、反向论述”，五大模块，实践反复证明，简直是万能的！所以，我们不需要押题，出任何题目，你给出你具体的观点，然后啥也别想，就从这几个方面着手，5选4、5选3，实在不行，5选2，也行，灵活组合（这一点，肖老师在模考讲评中，通过范文给大家演练了各种组合，希望同学们灵活掌握）！
关于论据，大家要学会改写！请大家准备几个成功的案例（八位共和国勋章获得者、郎平—永不言败的“女排精神”等）和几个失败的案例（诺基亚、三鹿奶粉、长生医药，甚至联想、中国足球等），写任何话题都用这几个，夹叙夹议，笔在你自己手上，随便你怎么写！