一班主题 | 永无止境的探索发现课

每个人的一生都在探索与发现。

牛顿是如何发现万有引力的?人类为什么从未停止探索外太空?我为什么要天天上班?为什么我要经常加班?为什么我的牙齿咬不开啤酒盖……

害!我问题是不是太多了?

本周主题:如果把过去的所有人生总结成一门课,我会是什么课?其实这个主题从上周班主任大人就发布了,因为有点难写,完成作业的寥寥无几,所以才延长到本周,我就想啊,我在不交作业就不是三好学生了,所以赶紧补上吧!

为什么会觉得我之前的人生是探索与发现课?

第一、上学的时候我记得有思想与品德课,地理与自然课,还有其他什么与什么课来着,忘了。所有就自创一个探索与发现课吧。

你听听这几个字,探索与发现,我就问哲学味儿浓不浓,有没有装X的意思?(我记得我上学那会儿哲学学的还不错,现在回想一下,忘了个七干八净)

言归正传。

第二、我的人生阅历浅显,所思所想不多,我的人生还有很远一段路要走,还有很多认知很多东西等着我去发现,等着我去探索。

第三、在我的成长历程中,发现了很多,比如因为食物的美妙,所以探索舌尖上的美味就成了我的使命;比如发现物质给我带来的快乐,探索努力赚钱就成了我的动力;再比如有了孩子后发现家庭给我带来的责任,探索生活就成了我的坚守!

所以我认为,我之前和今后的人生,都是在探索与发现的路上!

如何探索?怎样发现?

好像一切都是不可预知的!

安东尼奥尼在《云上的日子》里说:爱与未来,都在云端,我们都在脚踏实地的活着,却又在追求可望而不可及的云那边的世界,追寻绝对而终极的美丽!

山的顶端是什么?山的背后是什么?山的那边可能还有山,有意想不到的惊奇,也有意想不到的失望,但是探索与发现的过程让一切都有可能,让生活充满生机。

我对很多未知的事物保持好奇心,保持新鲜感,我会多次去尝试,多次经历失败。我时常在想象我所探索的背后,会发现什么有用或有趣的东西。

就像在团团迷雾中穿行,我要靠眼睛辨别方向,要靠双腿稳步前行,我在想迷雾背后也许会有一个世外桃源,就算是狂风暴雨也无所谓,至少我在探索,并且会发现迷雾的背后!

“我”和“找”

两个不相干的字,乍一看为何会如此相似!

我在找什么?我为什么要找?

多么奇妙,父亲找到母亲,有了我,我找到妻子,有了孩子。而每一个新生的“我”,带着父母赐予的代号,又开始了新一轮的寻找、探索。

我所探索的,不就是寻找吗!

本身就是世间的匆忙客,只能更加珍惜,更加努力发现身边的事物和美好,也许就是个模糊的影子,不知道是什么样子,不知道去哪里探索,不论我的人生有多久,我会一直寻找下去。

毕竟,每个人都是在不断失去中成长,在不断探索中发现!

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