《C语言假期作业学习笔记》—Day12

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                                                                       ——希望疫情早日结束，所有美好如约而至！

Day12 

一、选择题

1、请阅读以下程序，其运行结果是（ ）

A: YES

B: NO

C: YESNO

D: 语句错误

2、假设编译器规定 int 和 short 类型长度分别为32位和16位，若有下列C语言语句，则 y 的机器数为（ ）

A: 0000 7FFA

B: 0000 FFFA

C: FFFF 7FFA

D: FFFF FFFA

3、下列程序的输出结果是什么（ ）

 

A: - 2

B: 0

C: 1

D: 2

4、C 语言中，下列运算符优先级最高的是 ( )

A: !

B: %

C: >>

D: ==

5、要使 a 的低四位翻转，需要进行操作是（ ）

A: a|0xF

B: a&0xF

C: a^0xF

D: ~a

二、编程题

T1:HJ11 数字颠倒 :

描述

输入一个整数，将这个整数以字符串的形式逆序输出

程序不考虑负数的情况，若数字含有0，则逆序形式也含有0，如输入为100，则输出为001

数据范围： 0 \le n \le 2^{30}-1 \0≤n≤230−1 

输入描述：

输入一个int整数

输出描述：

将这个整数以字符串的形式逆序输出

示例1

输入：1516000

输出：0006151

示例2

输入：0

输出：0

T2:HJ31 单词倒排

描述

对字符串中的所有单词进行倒排。

说明：

1、构成单词的字符只有26个大写或小写英文字母；

2、非构成单词的字符均视为单词间隔符；

3、要求倒排后的单词间隔符以一个空格表示；如果原字符串中相邻单词间有多个间隔符时，倒排转换后也只允许出现一个空格间隔符；

4、每个单词最长20个字母；

数据范围：字符串长度满足 1 \le n \le 10000 \1≤n≤10000 

输入描述：

输入一行以空格来分隔的句子

输出描述：

输出句子的逆序

示例1

输入：I am a student

复制输出：student a am I

示例2

输入：$bo*y gi!r#l

输出：l r gi y bo

题解：

一、选择题

1 、

答案解析：

正确答案： A

'0'<=c<='9' 并非判断 x 大于等于字符 0, 小于等于字符 9 ，而是先执行 '0'<=c ，使用这个表达式的结果再和 '9' 比较， '0' 的ASCII码值是 48 ， 'A' 的 ASCII 码值是 '65' ，故 '0' 是真值 1 ， 1 无疑是小于字符 '9' 的，最终是真

2 、

答案解析：

正确答案： B

unsigned short 类型的 x 变量 2 个字节保存了 65530 ，十六进制形式为 0xFFFA ， x 给 y 赋值时会整型提升，而无符号数在提升时高位补0 ，其实就相当于把 x 的值放在了 y 的低 2 个字节的空间中，故选 B

 

3 、

答案解析：

正确答案： B

i % 3 的值按 1 、 2 、 0 循环，可推算出 ans 按 1 、 3 、 3 、 2 、 0 、 0 循环，循环进行 1001 次，而 1001%6=5 ，也就是 ans 按规律得到的第5个数为最终结果，故 ans=0

4 、

答案解析：

正确答案： A

单目运算符的优先级通常都比较高，具体情况可查阅运算符优先级表格

5 、

答案解析：

正确答案： C

十六进制数 0xF 是 4 位 1 ，参与运算时整型提升，高位都是 0 。低四位和 1 异或， 0^1 是 1 ， 1^1 是 0 ；高位和 0 异或， 0^0 是 0 ， 1^0是1 。故而可以通过异或 F 使得 a 的低四位翻转，并保持高位不变

二、编程题

1 、【答案解析】：

这道题只需要循环取出一个数字的每一位进行单独打印，打印完毕后换行即可。而获取数据的每一位，可以通过取每次对数字模和除以 10 来完成

示例： 129 ， 129%10 得到 9 ， 129/10 得到 12 ，循环进行操作直到数字除以 10 得到 0 为止

#include  
int main() 
{ 
	int num;
	while(~scanf("%d", &num)) 
	{ 
		if (num == 0) 
		{//0的情况特殊处理，因为0不会进入while循环计算余数，因此不会被打印 
			printf("%d", num % 10);
			continue;
		}
		while(num > 0)
		{
			printf("%d", num % 10);//打印一个数字的个位数 129 % 10 得到9 
			num /= 10;//通过除以10的方式去掉个位数 例如：129/10 得到12 
		}
		printf("\n"); 
	}
	return 0; 
}

2 、【答案解析】：

这道题的解题思路不难，定义一个字符指针数组，用于保存每个单词的起始字符地址，接下来将非字母字符全部替换成为字符串结尾标志，则单词字符字母遇到结尾就结束了，相当于把一个字符串以非字母字符进行切割成为了多个 符串，最终对字符指针数组进行逆序打印每个单词即可。

#include  
#include  
int main() 
{ 
	char str[10001] = {0};//字符串最长10000 
	int row = 0; 
	while(gets(str) > 0) 
	{ 
		char *ptr = str; 
		char *word[10000] = {NULL};
		while(*ptr != '\0')
		{ //如果是个字母字符，则是单词的起始字符 
			if (('z' >= *ptr && *ptr >= 'a') || ('Z' >= *ptr && *ptr >= 'A'))
			{ 
				word[row++] = ptr;//保存每个单词的起始地址 
			//把本次的单词字母字符走完，直到遇到非字母字符
				while(*ptr != '\0' && (('z' >= *ptr && *ptr >= 'a') ||('Z' >= *ptr && *ptr >= 'A')))
				{
					ptr++; 
				}
				continue;//不能继续向下，因为下边的ptr++会跳过当前的非字母字符
			}
			*ptr = '\0';//把非字母的数据全部替换为结尾标志 
			ptr++;
		}
		for (int i = row - 1; i >= 0; i--)
		{
			printf("%s ", word[i]);//针对所有单词的起始地址逆序开始打印即可
		}printf("\n");
	}
}

后记：
●由于作者水平有限，文章难免存在谬误之处，敬请读者斧正，俚语成篇，恳望指教！

                                                                ——By 作者：新晓·故知

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