两位小女孩围着小明哥哥打篮球：幼儿也参与其中，用小手试图从中夺走大哥哥手里拿着的篮球。
又来了位穿着白色上衣，浅黄色中裤的小男孩，他站在一处，一动不动。
“哥哥，给我玩会儿嘛。”
他不知道，女孩们是在防守，并不是想从中获得任何利益。
哦，原来“小明哥哥”是大坪场上的“篮球神勾”，他从中抛出篮球，它在空中停留了一会儿，之后他身子迅速来到她们身后，双脚齐跳：左手揽住，转至右手承接。一个酷帅的姿势：转圈（身），双手抛出篮球，撞击在小石凳旁的墙壁上，它反跳在他面前。
小洁：“速度好快啊，他是怎么做到的？”
小梅：“他刚刚做了个标准的“抢篮板”动作。”
小辉：“小姐姐们在说些什么，我怎么都听不懂呀。”
每次他都能接住：训练“传球”能力。
小明：“昆悠哥哥，来陪我一起打篮球吧。”
他？他很久没打了，都不知道如何顺畅运球了，但他还是答应了：顺便可以找回当初的强烈手感啊～哈～
“我传球，你来接。”
“好……”“的”字没说出，他已做出传球的真动作：球飞快地朝我这里飞过来，杀我个措手不及。
“嘿！”我双手勉强接住，又把球传回给小明，他接的稳稳的，仿佛他的双手可以吸住它。
“好～下一个游戏。”他自信地呼喊道。
“下一个游戏？”听他的语气似乎会具有挑战性。
“昆悠哥哥，我把球抛到空中，咱们比赛看谁先抢到，好吗？”
“这……”刚才那一幕让我够吃惊的了，但一切皆有可能：人不能被打败！
“那好……吧。”
来了，他用右手把球向上迅速抛出：“呼”的一声，球上天了。
昆悠：“我一定能接住它的。”
小明：“相信自己一定能成功的！”
“哈哈～～”咦，球怎么不见了？他诧异道。
“在我手上，昆悠哥哥。”
“什么？”他怎么感觉那球像是凭空消失了。
我待在原地，天呐，刚刚像是场梦境：明明看见了某个物体却在不经意间从视线中不见踪影。
“再来一次，”他看着昆悠哥哥两眼凝视着自己：他在发呆呢。
“昆悠哥哥，我们再来一次吧！”
“嗯，好。”
“嘿！”这次我使出身体上的力气用双手用力向上抛，两脚挪开着地。
“呼～”在质量一定的情况下，力越大，物体所获得的加速度越大：F=m*a（F正比于a）
这次我用尽全身的力气往空中起跳，这次绝不会再抢不到球了，我俩虽然速度上有差异，但体格上也有差异，论力气我肯定比他大许多，但仍不能大意，光有精力不行，还得有个机智的头脑。
昆悠伸出双手，拿球在一瞬间停在某一处，他的手臂比“小明”的长：球快碰到了，快了。
忽然，一只手挡在了他的脸庞面前，那只手臂在夕阳的照耀下显得无比的巨大。
两眼不迅及耳，只听到“嗖”的一声，他再次看到球不见了。
“昆悠哥哥，你应该好久没有打篮球了吧，动作十分迟钝啊。”
他轻轻地点了点头：长时间的伏案记录孩子们与他的生活，再加上年龄的日益增长，身子骨不如十六七岁那样地疯狂“篮球运动”了：刮风下雨，自己也得外出，去体育馆里训练。
“加油吧，你一定能找回当初的状态！”他一脸微笑地看着昆悠哥哥。
“接下来，三步上篮练习。”
多么熟悉的“名称”啊！这是初学者必备的一项“技巧”，若连它都不会，不能说不会打篮球，只是不能突破对手的防卫上篮（近距离）；也有些人虽然做的不好，但也能凭借出色的中长期甚至超远距离投篮（三分）给对手一个下马威。
昆悠哥哥再次点了点头，示意可以现在开始。
“好，你，去我屋里拿出篮球框架与球衣来！”他像是位统帅“命令”站在不远处观看的一位小男孩，五分钟后，只见一个高高的不锈钢，约有两米高的（可能还高一些），比标准的比赛篮框稍低一些，还有一件“黑色球衣”：勒布朗•詹姆斯的“23”号球衣！
待一切就绪之后：“好，开始！”他轻轻把球投向空中，“一、二、三。”数着自己的步子，迈着轻盈的步伐，逐步靠近约有身高还高一倍长的篮框架。
“嘿！”他用右手把球放进篮框里，球自然便进去了。
“小明哥哥，你好厉害！哇！”在一旁看着的女孩子们几乎全都异口同声地说出。
昆悠仔细一看，原来小花小朵还有小芹也来观看我俩之间的“比赛”了啊：说是场比赛，不如说是场“娱乐节目”。
昆悠像是位小丑般地呆站在原地，仿佛自己不是位选手，而是同为她们是观众。
“昆悠哥哥，别站在那里一动不动，该你了。”球再次迅速地向他站着的位置传来。
“好！”这次他已经下定决心，三步上篮算什么，想当年自己一步就可以甚至不用上篮就能把球投进去。
他重复着小明的步调：这样下去应该能成功的；起跳，把球轻轻地投进去就行了：他屏住呼吸。
“呼～”一个瘦小的身影出现在大坪场上，大家都默不作声。
“嘭！嘭！！哐当！！！”
身子变得愈发地沉重：他的头碰到了篮板。
站在一旁的小明不禁“噗哧”一声笑了：“昆悠哥哥，你跳得太高了，应该低一些。”
女孩们也不禁捂住嘴巴偷笑着：昆悠哥哥这是怎么了，他可是我们最后的一位“哥哥”啊。
他脸朝下，落了个四脚朝天：不可能吧，难道自己变成了樱木花道？
小明走上前，伸出右手扶他站起来：真是场惊心动魄的“冒险”啊。
小明：“昆悠哥哥，你没事吧？”
昆悠：“没……没事。（我怎么会投不进球呢？）”
他抬头望着天空：已变得有些昏暗，不远处响起炒菜发出的“滋滋”声音。
“时候不早了，明天我们接着练习。”小明轻拍了几下自己带来的篮球，随即又一个手抓住它：是右手掌，左手抓着高高的篮球杆。
其它孩子逐渐散开：今天的游戏暂时告一段落，明天继续。
小明：“昆悠哥哥，我们明天再来玩吧，我得先回家洗个热水澡了。”
昆悠拍了拍自己的衣服裤子，微笑着回答道：“好，回家之后记得先休息至少半个小时后才能洗澡哦，反正不能接触冷水就行了，也要过一段时间才可以喝水。”
“好，我知道啦，我会做到的。”说着他松开手掌让它自由下落，一边拍着一边向楼梯口走去。
“孩子们都有着不可思议的能力呢”：他们是天最后的遗物。
“哎呀，浑身的汗味，待会又得接受妈妈的管教了。”
今天是个温暖的一天，愿明天甚至以后都能如此：这是个祝愿，是个能够实现的“理想”：
FOREVER THESE HAPPY MEMORIES.
Kun You
昆悠：“小明，谢谢你给我留下这份美好的回忆，在这世上，唯有回忆能够永恒存在于宇宙之中。”