着眼未来 回归生活--“兴成长计划---信息化2.0提升班” 培训之心得体会

        很庆幸在2019年这个暑期成为“兴成长计划---信息化2.0提升班”远程培训项目中的一员。其培训的模式新颖,充分发挥了远程教育的作用,让我们足不出户即可享受到优质的学科培训资源,共享网络学习资源。在本次信息技术课程培训中,我们从“观看直播视频——课堂讨论分享——打卡提交作业”这三个环节来细化学习任务,感觉有点像玩游戏闯关,为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。每周一次的线上培训虽然短暂,但每一次都能给我带来思想和心灵上的碰撞,引领我们着眼未来,回归生活。以下是我的几点心得体会:

        1、转变了教学观念。平常的教学中,大部分是以传统教学思想指导自己的教学:一支粉笔,一本书进课堂,课堂中“一言堂”和“满堂问”。通过这次培训,让我对教学有了更清晰地认识:除了书本还有平板电子,除了“一言堂”还有项目式学习(PBL)……

        2、开阔了视野。通过这个培训,让我有机会认识王子老师,有机会与全国名校—南方科技大学的教育专家进行“零距离”的接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵,开阔了我的视野。通过互加计划服务号与微信交流群与同仁们的谈教学、探迷惑,使我在思想、专业方面都得到很大的提高,使我们的距离变得更近、更方便交流。

        3、提升了信息技术的应用能力。通过聆听专家们对“微信小程序的创新应用案例”、“技术支持下的统整课程”、“教学PPT的设计与制作”、“跨学科视野下的自然笔记”、“教学实践中的思维导图”,“学习类APP的教学与应用”“项目式学习(PBL)设计”等等的解析,不仅使我真正的意识到自己在信息技术知识方面的落后与不足。通过课后打卡,将所学理论知识及时转化到实践中,大大提升了自己的信息技术应用能力。

图片发自App

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        总之,在未来的工作岗位上,我将继续努力学习,把这些全新的教育理念,把所学到和掌握的信息技术知识与能力,应用到教学教研教改中。服务于学生真实的生活,着眼未来!把真实的世界带入学生的学习,把21世纪的技能带入课堂!在具体的操作中我们学习、领会,重新审视和定位我们的教育,引领学生回归生活中去学习。

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