混沌学院不混沌

文学专业：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧

       第一课，分享了混沌学院对教育的定义，是一种传播有益影响，并使之成为思维和行为的习惯。我觉得这里面有两个关键词，一是有益，二是习惯。如果传播的育人的东西他不是优秀的，那可能是在害人又害己，传播一些不良知识甚至是有害于社会的，那教出来的学生会是社会的蛀虫。如果教育成为一种习惯，那就意味着，与此同时，学习亦会成为一种习惯，做一个终身学习者，活到老学到老，这些口号早已不耳生。让教育成为一种习惯，这恐怕是教师这一职业永远的追求，除了课堂上的授课，自己私下的言行举止，亦会对自己的学生造成潜移默化的影响，而父母的一言一行孩子都会看在眼里记在心里，所以呀，为了祖国的花朵、自己的孩子，时时刻刻注重自己处理事情的方法是很有必要的。

       那什么又是创新呢？混沌大学给出了自己的答案：创造新价值，并获得共识。其实吧，我觉得重点应该在前一句，后一句获得共识倒是没那么重要。当初毕达哥拉斯提出地圆说的时候，受到了地心说的猛烈抨击，并没有获得大多数人的共识，但你能说这不是创新吗？恐怕不能吧。所以我觉着吧，创造新价值是很有必要的，但是得到共识并不是必备条件，如果你相信自己是对的就去做吧，只是可能你的创新idea暂时没有多少人认可，但是共识他会迟到，但不会缺席哦。

        第二课的关键词是输入信息。信息是决策的基础，没有一个合格的优秀的信息基础，想做出一个优秀的决策是不大可能的。引用了陈毅的一句话：95％的时间用于调查研究，5％的时间用于决策。将时间的大头放在了信息的找寻身上，可见信息之可贵。

       在这个信息时代数字时代，大数据已经渗透进我们的生活。演讲分享中，提到了一定注重身边信息的变化，其中包括网络上的流量变化、身边一些宏观政策的变化等等。而只有调查了之后才能享有发言权，所有的数据应该自己或者自己的团队努力收集，发送调查问卷、街头采访等等，并从中筛掉无用的信息，挑选出优质的反馈，可以将优质信息集中保存起来，形成自己专属的优质信息库。

    李善友教授讲的那一块呢，挺深奥的，不对，特别深奥，世界的本源就是世界本身，不是其他东西。而教授提到的“当下”，是过去与未来之间的缝隙。活在当下，这个词最近很火，也模模糊糊的能够理解，有时候也作为我的一个花钱借口。教授认为有一个很大的误区，“很多人都视当下为奴仆，进入未来的垫脚石。”也讲了讲自己的目标一步一步从五十万变成五百万、五千万，人可能就是这样吧，欲望永远也不会得到满足，知足常乐并不是一个好解决的词。

        Work，life，peace.生活和工作是很难持平的，就像咱们学习时，玩好了就难学习好，学习好了就难以玩好，两方面都能顾及的，那就是学神了，只可远观的那种。教授呢给出了一个很好的答案，就是不留念过去，不顾及未来，仅专注于当下。该砍柴担水就砍柴担水，该玩就好好去享受，不会去担心未来会发生什么，该花的钱就大胆花。当然，这并不是意味着，咱们不用为未来考虑，只是不用总想着所有的一切都为了未来。

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市场营销专业

      二八定律让人觉得非常可。

       80％的业绩是由20％的顾客创造的，也就是说呢，我们只用找出自己那20％的顾客，并与他们建立良好的关系，为他们提供更好的服务，那咱的业绩就不用发愁啦。甚至又可能到了后期，公司99％的利润是由那1％的顾客创造的。所以假设咱们现在开了一家公司，最重要的受众客户不是那80％，而是创造利益的20％。百度了一下二八定律，发现这不仅仅只有商业上一个用途，心理学上认为：20%的人身上集中了人类80%的智慧，他们一出生就鹤立鸡群。

       而“长尾理论”则与二八定律完全相反，长尾理论更在乎的是80％的受众所带来的销量，认为这样的市场份额足够庞大时就能超过20％主要客户。Google就是这一理论成功运用的例子之一，但长尾理论需要运营期间，成本必须低，同时带着销量上涨，如果一旦成本过高，价格会随之上浮，80％的顾客会无法承受，东西卖不出去，公司也无法继续运作。

        个人觉得两种理论各有千秋，都有各自的好处，只要运用得当，那都是一条飞黄腾达之路。

       吐槽了很久今天这个披着学习的“推销”活动，现在想来，真是颇有他的小心机。

        首先，以大咖、干货分享吸引来若干无知的宝宝。确实有分享李善友教授的讲座，以及多位老师的分享（比如一位老师的分享：1、用电脑或投屏，选择一个封闭的环境，学习效果更佳2、学习完后用语言再次输出，可使内化程度更佳3、结合自身问题采用学到的方法，也可分享给他人，但一定注重反馈信息4、每周每月进行复盘，看看自己有没有进步又有哪些问题。）

       其次呢，就是文案写得挺好。无论是直播主持人对课程的讲解，还是大咖分享完之后，都必定会带有一点点对课程的介绍，采用词汇也很高级，“有权威带您与世界接轨”“领先半步认识混沌的世界，带来前沿认知，提高决策能力””了解有关世界的政策，未来的变化”，我的措辞没有大咖们那么准确，读完之后没有那么的激情澎湃。但是吧，直播间的措辞华丽、情感到位，让你有忍不住下手的冲动。而且，日后的课程都有详细的安排，每一门课，都有提到，讲解到。

       再者就是，直播间分为介绍、聊天、ppt三个板块。介绍呢主要是在他这次直播的主要目的，以及产品优惠上，而聊天则有班主任以及主播不断答疑互动，还在课间有抽奖环节。Ppt的制作简单大气，只出现最关键的词，更多的则是主播自己介绍，这就是介绍产品最好的方式之一。

       但是吧，有几点不尽人意的地方。我至今还不知道那个“研值”究竟是什么东西，主播一直在提三人组队可以获得大量研值，还有选课券也不太友好，感觉并没有介绍得很清楚，对新人不是特别友好。感觉既然是个发布会，扯上教授大咖们就不太友好，可以参考一下得到听书嘉年华三周年庆典，现场是蛮有氛围的，对产品的介绍也是短短几句话，简单且明了，该“卖货”时就卖，该讲干货时就认真讲，分得挺清，挺好的。但是可能还是两个app性质不太一样吧，产品介绍重点上会有一点区别吧。