今天听了朱老师的课程，首先，我感觉是——这门课程内容不简单哦，不是一次听课就能吸收的。
朱老师用几个方面大概带我们了解了一下什么是POA。
1，行动力弱是一种怎样的存在？
缺行动，缺成效，不想做，不会做，不去做，不知道怎么做。
这些都是行动力的问题。
算法，就是在连续性基础上。
长期价值投资，是巴菲特的“算法”
进化论是达尔文生物界的“算法”
POA公式的算法原理与它们一样，都是建立在持续性上面。
2，POA行动力的公式。
POA的核心价值在思维循环。
3，举例说明POA的运用方法。
（1）夫妻之间吵架，老公想要移民，老婆反对移民，到底怎么解决这个问题呢？
首先我们要清楚，移民是A（方法/行动/驶向/手段）
然后我们思考移民的O（目标）是什么？
如果为了孩子更好的教育，那就针对这个问题展开讨论，难道只有移民可以得到更好的教育吗？国内也有好的教育机构，国外还在闹疫情。妻子可以通过这种方式与丈夫沟通，引起他共鸣。
老公思考之后发现，金钱的匮乏，还有不确定因素太多，就改变自己的想法了。
这时候P（伙伴）老公与老婆之间意见达成一致，朝一个方向努力，可以不用移民解决孩子的教育问题。A（移民）的问题自然解决了。
POA的核心价值在思维循环上，关注的是元素与元素之间的关系。
首先你的目标要引起别人的共鸣，你才能把别人变成你的伙伴，POA思维就是一种极简＋普适的人生算法。
用POA的方法可以提升行动力，行动的力量——计划是死的，行动是活的。
用POA的方法也可以套用生活上的小问题。
（2）妈妈驾着车带着儿子行驶在回家的路上。
这时，妈妈特别疲惫，便打开了收音机听音乐想放松放松。儿子讨厌收音机的播放内容，吵闹着要自己唱歌给妈妈听，从而引发矛盾。
用POA的方法，妈妈如何解决这个问题呢？
首先，打开收音机是what，A（方法，行动，驶向，手段）
放松心情是妈妈的why，O（目标）
这时妈妈和儿子的P（伙伴）是对立的。
妈妈想听收音机，儿子不想听收音机只想自己唱歌。
解决方法：妈妈语气平和地告诉儿子自己的why，O（目标）是什么。
告诉儿子，妈妈上班累了，下班听收音机是为了放松心情，希望他能理解一下。
这时儿子就会帮助妈妈想办法放松心情，而不是站在妈妈的对立面，他们达成P（伙伴）的一致。
最终，what，A（打开收音机）放松心情的手段有了更好的解决方法。儿子会建议妈妈吃个口香糖，或帮妈妈做个按摩。
从这里我们可以看出，POA解决问题的方法关键在于why，O（目标）你清楚自己的目标是什么，才能引起别人的共鸣，把你对立面的敌人变成目标一致的P（伙伴）。
接下来，我把POA的方法运用在写作上，看看效果如何。
（3）写作上遇到难点，想放弃写作怎么办？
首先，我要知道我的why，O（目标）是什么。
我的写作目标是想成为一名优秀的作家，影响更多人热爱写作。
既然目标已经明确了，那么P（伙伴）是谁呢？可以是自己的亲朋好友，也可以是写作学院里的同学，都能成为我的P（伙伴）我们目标一致，共同成长。
有了准确的目标定位，有了志向相投的伙伴，现在我只需解决自己写作的难点——用what，A（方法）去行动了。
接下来我要阅读爆款文章，并拆解它，多学习别人的写作技巧，来解决写作难点。
现在，我运用了POA行动力公式去解决写作难点，它们将不停地循环。
以上就是我今天学习朱老师的POA课程的全部感悟！我要将课程多看几遍，才能好好理解，吸收。
希望小伙伴们喜欢我的分享。