求职：你的简历有“料”吗？

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眼看着就要到春节了，接下来就是“金三银四”的求职旺季，无论是应届毕业生，还是早有心思准备跳槽的职场人，都憋着在三月求职的黄金季节，找到自己心仪的工作。虽然企业职位大幅放量，但找工作的人数也是全年集中的高峰值。在众多的求职者中，怎么才能成功获得面试机会，这第一步就看简历了。

常说“简历是找工作的敲门砖”，说的就是简历的重要性。我在校园招聘会为大学生们作就业指导和简历诊断过程中，发现了一些带有普遍性的问题，在此罗列一二作个提示，以便在现场求职递简历时能避免，不仅如此，还要作出自己特色的，能入HR“法眼”的简历。

第一个问题是简历上不写求职意向。这个还挺有代表性。有的同学“求职意向”一栏空着，到时招聘会上现填，或者填上好几个岗位。

“求职意向”是非常重要的一栏，不填写无疑是一份不合格的简历。如果空着表明你很随意，没有想好做什么，看到了再填，这种求职者一看就是要么事先没有做功课，碰运气来的；要么就是非常茫然，不知什么岗位适合自己。

再有就是同时填几个岗位，这也是不可取的。每一个岗位对能力要求是不一样的，特别是能力要求相差太远的，比如会计，销售，行政，如果写在一起，HR不知道哪个是你的核心能力和目标职位。

下面再说说简历中的“料”。之所以用这个题目，是因为看到大量求职简历内容都比较空洞，没有“货”，看不出你与岗位对应的能力。其实有的学生和职场人士自身的能力素质还是不错的，但没有在简历上体现出来。比如有的应届生就说，我没有工作经历，只有实习经历，然后就把实习时间和单位，以及实习岗位一一列出来就完事了。正确的做法是，你要把实习中学到的东西，你能独挡一面的体现你能力的事儿拎出来，突出重点，让HR觉得你虽然没有工作经验，但至少对岗位有过体验，不至于难以上手。

看了太多的大学生简历都是这种写法。有一个学前教育的女生，是应届本科毕业生，她的理想是当一名幼儿老师，教小孩子画画，她说从小就喜欢画画，但又担心自己不是科班出身单位不会要。我看了她的简历，她的社会实践活动挺多的，而且不少还与美术相关，比如参加过一项国际性的赛事活动，在幼儿园有过实习经历，我就跟她聊，参加的这些活动和实习有没有用到你的绘画，她说那个大型的活动她作为志愿者担任广告设计，还有舞台美术设计。我就问她在幼儿园实习有没有独立讲课，她说有过，手工课，我问，是学校的课程还是自己设计开发的，她回答是自己设计的，是一个借助绘画的手工课。我说这很好呀！你为什么仅把实习时间列出来，而不把与你想要的与幼儿美术老师岗位相关的这些能力写出来，哪怕几句话，就写你做了什么，收获了什么？效果如何。如果简单的罗列实习时间，你的实习和社会活动在HR眼中将大打折扣。

如何让简历有“料”？这里告诉大家一个方法，就是用数字说话，如何你应聘市场销售类岗位，那你一定要把在实习和以往工作中的业绩用数字体现出来，比如你说你是连续几年公司的销售冠军，那你一定要写上是在多大范围和多少人中的业绩。而且要有时间、数量和销售的产品以及销售方法，是线下还是网络？是自媒体还是微商？这些与你要应聘的职位非常相关，也是HR衡量你的业绩水平，并能以最快速度捕捉到你的看点。

大学生喜欢把自己的所学专业课程全部罗列到简历上，这也是不可取的。比如会计专业，所有学校的会计专业课程都差不多，你不如把你学得最好的课程写上，并且能用数字表示，比如你的“管理会计学”成绩名列年级前3，前五，这就比单纯列出课程更能展示你的学习兴趣。如果是应聘外企，学过ACCA等国际会计公会的认证课程，单位也会为你加分。

当然，简历一定要“简”，应届生一页纸足矣，工作经历丰富的职场人士也最好别超过两页纸。“简”不是简单，而是要突出重点，突出你与应聘岗位所匹配的能力。

总起来说，制作个人简历要突出自己的强项，根据岗位需求不同，我们在自己能力的凸显中也要讲究策略，重点突出岗位需要的能力和技能。让HR认为，你是个人才，上岗即可工作，无需再进行什么培训，这样的人是很受企业欢迎的，因为他们一上手就能够为企业创造出价值。即使职场小白，也要能展现出你在实习中的学习能力，让企业觉得你是个可塑之才。