"调皮蛋"成长记(六)

1.

(不到三岁,第一次试听英语课)

外教: (粗犷外表,大声音说) Welcom boys.....

David: (懵逼然后哭了)

爸爸: 怎么了?David

David: 我怕

爸爸: (太小,接受不了) 那我们不听了,在这里玩

David: 这里玩具真好玩啊

爸爸: 嗯嗯

2.

妈妈:David,在这里上英语课你喜欢吗?

David:喜欢,我可喜欢这里了(其实是喜欢这里的玩具室)

妈妈: 那妈妈可就给你报名了,你要好好上课

(过一段时间,开始上课)

妈妈: David,你要开始做作业了

David:谁让妈妈报的这个班,没意思

妈妈:.....

(英语课上课问题不大,做作业得慢慢适应)

3.

(英语课结束接David)

David:爸爸,你快看,这次我得了四个小星星,其他小朋友得了才两个,我棒不棒?

爸爸:真棒,你是怎么得的这么多呢?

David:我在地上捡了两个,厉害吧

爸爸:确实厉害,不过得是老师奖励的才算,当然你表现也非常好

4.

(开始那段时间,英语句子教了十几遍都教不会,脑袋都大了)

David: 爸爸,这个句子太难读了,我学不会,是不是我太笨了

爸爸: David,你不笨,你怎么可能笨呢(不能再逼迫学了,再逼迫就失去自信心了)

David: 那我怎么学不会

​爸爸: 爸爸觉得你没有用心,你用心是可以学会的,你老是左看右看,还老抓东西。学习就像你抓蝴蝶一样,要非常专心,还要有耐心。

David: 我喜欢抓蝴蝶

爸爸: (英语兴趣不是一天两天培养的,慢慢来) 好的,我们就不学英语了,先玩

5.

David: A, A,Animal,Ant

平板: 没有分数

(连续好几遍无成绩,David崩溃了)

David: 爸爸,这个坏平板

爸爸: 我来试试

平板: 没有成绩

爸爸: 不怨David,爸爸也没有成绩,这个平板怎么回事?真是个笨平板

David: 你这个坏平板,你怎么这么笨啊,你没有脑子吗?真是气死我了?让我怎么说你才好。。。。。。。。

爸爸: (汗,这是把我和妈妈平常说的都学会了,以后要少说了)

6.

David: 爸爸,我们去玩吧

爸爸: 先把今天任务完成了,英语的作业还有汉字作业

David: 啊啊啊,又要做作业,周末是玩的时间

爸爸: 你想想的你愿望啊,去国外留学,当解放军这些都需要文化知识的,不学习你这些都实现不了的

David: 可是我想玩啊

爸爸: 那你先把作业完成再说

David: 我想玩,不想作业

爸爸: 那你自己玩吧,我可不喜欢跟不爱学习的小朋友一块玩

David: 你陪我玩,爸爸

爸爸: 我可不喜欢跟不爱学习的小朋友一块玩

David: 好吧,先学习(有情绪)

(孩子不逼也不行,适当道理加一些硬性的逼迫政策)

7.

(某英语培训中心,试听)

David: 爸爸,你看那个人的脸怎么是黑色的呢?

爸爸: 哪个老师?

David: 就是那边的那个老师

爸爸: 这位是一位黑人老师,他是肤色是黑色的,世界上有很多种肤色的人,比如黄色,黑色,白色,棕色等等,我们是黄色人种

David: 那他们怎么变成黑色的呢

爸爸: (本来想讲讲生物进化史,太长,简单说)黑色人种地处炎热地带,太阳光直射,时间长了就晒黑了,随着时间推移,他们的肤色就逐渐遗传给下一代

David:  那他们来自哪里?

爸爸: 黑人遍布全球,主要集中非洲,印度也有。David,我们不能评论别人的肤色以及长相,这样也不文明

David: 嗯,可是我有点怕

爸爸:不怕不怕,你试试跟他们交流一下

David: 嗯

(没有歧视,但是确实也不公平,试听失败了,接受不了黑人老师,不过后面另一家培训机构接受了,都是一个过程)

8.

爸爸: 你的其他同学都陆续交了好几次作业了,我们也开始写吧

David: 可是我不会写

爸爸: 那让妈妈先教你好不好

David: 不行,让爸爸教,妈妈太暴躁

妈妈:(不开心)

爸爸: 那先爸爸教,爸爸没时间就妈妈教你

David:爸爸,你看这个写的怎么样?

爸爸: 不好看,没有写对格子

David: 这个怎么样?

爸爸:这个写的太大了

David: 啊啊啊啊啊啊啊

爸爸:我们要写的好看啊,你看那个b,你写的比爸爸还好看呢,可是这个e写的不好

David: 我只会这么写,是不是我笨啊

爸爸: 你不笨,要是笨的话怎么可能会写字呢,不过爸爸告诉你,任何东西都要讲究方式方法,比如e应该怎么写。。。。。。

(练习一会,有点成效)

David: 这个怎么样?

爸爸:不错,进步很多,对吧,是不是任何东西都是讲究方式方法吧

David:嗯(很开心)

9.

爸爸: 你的字母写的不对,我把那个那个字母贴拿出来给你看下

David: (看了后)我会了,我会了

爸爸: 还是不对,你仔细看看

David: 没有差别啊

爸爸: 来,我写一个你看看(刚写一半,打断我了)

David: 我会了,我会了,。。。。这个怎么样

爸爸: 还是不对,你仔细看看爸爸的落笔,从哪里开始的,你再写写试试

David: ....这样呢?

爸爸: 还是不对

David:(不耐烦了) 啊啊啊啊啊,我不写了

爸爸: 别急,你太急躁了,每个字母都有方式方法的,你不能看了一点就说会了,这叫“管中窥豹”

David: 啥叫“管中窥豹”

爸爸: 你现在行为就叫"管中窥豹",比喻通过管子看豹子,看了一点点就觉得自己认识豹子了,形容做事不够认真仔细,不能全局看问题

David: 好吧

(经常都是类似的现象,孩子自主性太强以及好胜心也强,加上急性子)

10.

David: 爸爸,我的作业老师贴了两颗星星呢

爸爸: 不错,很棒,继续加油,上面还写了very good

David: 什么意思啊?

爸爸: 就是非常好的意思,David,如果你连续得五次星星,爸爸就奖励一个大枪

David: 真的?

爸爸:当然了,一个非常大的枪,比你还高呢,你想要什么枪呢?

David:我就想要广场上那些哥哥拿的那种,但是必须比他们的还要大(前段时间被那些哥哥鄙视一次,还记得呢,枪一定要超过他们)

爸爸: 你还记得叫什么名字吗?

David:我想想,貌似叫什么”A“什么

爸爸: 我用手机在淘宝上查查,是不是叫AWM

David:嗯

(过了两周,终于凑够五颗星星,顺利兑现承诺,写字母也已经养成习惯)

爸爸:等你再得20次星星,爸爸给你买比这个玩具枪还好的玩具

David: 那我要。。。。。。。

爸爸: 好的,满足

David:我先数数有多少个星星

爸爸:什么情况?这次的五个不能算啊

David:嘿嘿嘿嘿嘿

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