有趣的“车轮”

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孩子们在创作车主题时，都会考虑到车轮应该怎样表现，这也是孩子创造空间最大的一个点：

有些孩子想将车轮从纸上挖出来，结果发现自己却剪出了一个没有轮子的汽车。

有的孩子用半圆剪贴的方法来突出轮子。

有的使用圆形来突出轮子（即使还不太会剪的孩子也会剪个接近圆形的多边形或小方块儿来代表车轮）。

有些孩子有了连剪的意识，他们在剪纸时给下面的轮子留出纸张。

有的孩子感受到了车轮和车圈的关系，所以在努力的剪出他们眼中所看到的样子。

还有些孩子观察到车轮的龙骨、车胎的花纹并用镂空、添画等方法加以表现。

通过轮子的创作我们不难看出，孩子们有很强的自主解决问题的能力，他们的创作执着而有趣，让人心声赞叹。这些作品出自各个年龄段，这说明孩子表达表现方式与他们的年龄不一定成正比，但这与孩子的观察、思考问题的方式、使用剪刀的能力紧密结合。