想明白了再去做

      我这个人有个坏习惯，就是说话的时候语速特别快。有些话不经大脑思考就出口成章！由于我发现的不及时，结果被别人指出，现在特别后悔！

      今天晚上我才知道，我讲课时，说话的语速有点儿快，这是校长问学生，学生说的！要不是他今晚告诉我，我可能永远不会知道我的课堂是如此的糟糕！

      因此，我很感谢他能那么坦然地为我提出如此宝贵的意见！精益求精，去其糟粕，取其精华！真的很感谢他――我们的校长，我虽然没有到您的面给您说声谢谢！但是，您的一番话，如同一针见血，如雷贯耳，醍醐灌顶！我的任督二脉一下被打通了！现在真的想立刻行动。       

      我发现课堂上的我，只顾着自己一味陶醉在课堂里，忘了那句“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“当局者迷旁观者清！”爱学习的我，真的这么容易被学生带着跑，以后坚决不会了！因为，我已经尝到自己种下的苦果了！那滋味说不出来，还不好受！

      被别人说出来的缺点，我一般都是谨记于心的，他不说，我可能永远不会知道，只有为我好的人才会说真话，才会跟你摊牌，才会关心你的一切！，

        瞬间崩溃了的我！后悔说了那么多话，后悔上岗两个多月以来，我竟然没有发现这么严重的一个失误！

      有时候，我们自导自演的东西多了，沉浸在其中，无法自拔！另外，真得需要有一个人能为你指导指导！而且，我特别需要！

      以后我要虚心向别人学习学习！毕竟，我不是长垣的，当地的口音，我也得适应一段日子！但是，说实话，有些人的话语真的是听不懂！听不清楚，我还得猜是个什么意思，这是最痛苦的，因为，我家乡话不好听出来，所以我只要一出来就是满嘴的普通话，真是我家乡的人都说我不是水冶的！可能，被普通话同化了吧！

      上岗以来，我们的英语课都是谁讲谁的课，谁教谁的学生，从来没有交集！但是，我感觉我的空余时间更多的应该是：多听一些有经验的英语老师讲课的，可是，现在看来，为时已晚！过了明天就要期中测试了，不说别的，我只希望学生们这次最少能够考个及格，我就知足了！

      目前，这也是我最大的心愿了吧！其实，我这个人虽然说话有点儿快，但是，我做起事情来，还是比较慢，比较认真，比较仔细的，因此，可能还有个拖延症！但是，拖延症也只是暂时的，我只是在作比较而已！没有对比就没有伤害！

      可能我需要同步，需要把语言组织好，言简意赅，才能让自己的课堂更加高效吧！才能不被人误会，才能让学生听明白，才能让学生清楚知识的重点是什么吧！

      我很喜欢反思，好不好，我都喜欢想着，走路在想，吃饭在想。我可能今天只吃了两顿！因为，没有讲完课，今天上午开会的时候，校长点名批评了我，但是，我对他的批评，很满意！

      因为，那课我确实没讲完，因为，我没有规划，计划赶不上变化，因为，没有经验，相隔了一年多没教英语，因为，我有错误，校长提醒我，该怎么去做，因为，我是个新来的老师，因为，我不是长垣县的，因为，我说的话学生们需要一个适应的阶段，因为，我没有教学大纲，不知道考些什么题型，因为，我没有听过任何一个英语老师的课，因为，我没受过专业的培训，因为，我每一节课总是讲不完，没有磁带，没有网速。

      显然，这些光面堂皇的客观理由， 我不知道问谁？我能不能向校长说？该不该给校长提意见？

    如果可以，我愿把我认识到的任何一个人当作是知心朋友，只要你愿意听，我就愿意给你说，就怕没有听众，只要你愿意说，我愿意当你的听众，并且我们可以彼此互相提一下意见，这就是我的想法，同时，我也需要向着这个目标出发！加油！征服天堂吧！孩子们！

      让暴风雨来得更猛烈些吧！加油！