日更的动力

今天收到了爱敏姐姐寄来的日更奖品，满满的仪式感中藏着一份喜悦。自从2020年进到爱敏姐姐的日更团队中后，日更就没有断过，仿佛是为了三水姐姐的信任，仿佛是为了爱敏姐姐的期待，我想我是倔强的，倔强到开始一件事后，便不愿说放弃。

有时在想，我日更的动力是什么呢？没有名利，没有压力，没有人逼着你写，不过是源于内心深处的执着，对文字的执着。在文字中疗愈自己，追寻更好地自己，也许是这样的一份初心。

作为高三班主任，所有刷题之外的坚持都是一种蛮辛苦的守候。出去学习，看到特别厉害的老师们。都是初中老师，语文专业成长的学段，只见初中学段，有时觉得自己就像一个异类，高三老师，忙的脚不挨地，你还有什么资格什么精力追寻个人成长？可是，我明明拨开层层迷雾，看到教育更好的样子，再回归高三本源，便多了一些悲天悯人的情怀。我们本该接受更好的教育，我们本该看得见朗朗晴天，我们不该坐井观天，居于一隅。这样的割裂让我多了一些痛苦。而文字让我的心静下来，懂得蛰伏，先让自己有实力，然后去为孩子们构筑更好的教育，其他的交给时间。等着有一天我们的教育会变好，我们不用那么卷。

当我困难时、兴奋时、沮丧时，写一写，每天的文字记录都让我更平和，重新获取力量，迎接明天的挑战。