SUSTech-MIT课程宣讲会.md

1、MIT课程 2.009|南科大ME449

2、介绍

David 工业设计--ME

3、 课程样例展示（MIT）

一个减少手抖动的辅助手表

使用前

使用后 

一个发射器（拍的不清楚）

好像是辅助妈妈带小孩的，给孩子喂东西的

4、课程中能学到什么

开发新产品的真实流程（具体看PPT文字）

12人一个小组，在模拟的真实环境中开发、创造以及商业操作

把自己的想法变成产品 

还可以： 

还可以学到团队管理的能力 

总结一下 

5、举一个栗子（fire Sense）

头脑风暴： 

小组讨论： 

最后就是这个：热量感应手环 

6、课程安排

12人一小组，根据兴趣和擅长领域 

暑假6——7月 

助教3-4个（没听清是不是，反正有） 

教学风格

课堂活跃

干就完了

实干兴邦

7、怎么变得更有创新？

创新性可以被教出来吗

来个小测验： 

在场大部分人选择三角形

为什么更少人选择后面两个？ 

我们被教会了怎么更快地寻找答案！

是不是还可以有几个答案？

那怎样去做这件事会更有creativity呢？