读书笔记（四）

五天的班主任培训最终落下了帷幕。这次培训不仅有我们伊川本地教育一线先行者们的授课，还有省内各地区一线优秀专家老师的用心传道。真可谓人才济济，百花齐放。这次培训不仅让我提升了教育教学各个方面的意识，而且其中一些中肯的接地气的具体操作方法和技巧也让我收获很多。新学期再开始，我肯定会把学到的这些应用到我的班级管理之路上。

5日下午张胜利老师的讲座让我很欣喜。作为一个男老师，张老师时刻把爱和幽默智慧贯穿整个教学生涯。从开学第一天到学期结束最后一天，他始终如一，通过各种各样有设计有目的的主题活动将知识教授和品德习惯养成有效结合起来，使学生在一次次的活动中日日丰盈起来。在张老师的教育下，孩子们有爱心，有智慧，各种习惯也得到了有效的培养。主题活动在班级管理中的有效促进是我将要学习的关键点。

我们生活在一个日日变，时时变的快时代，作为一名教师，课堂上信息化的引入和熟练掌握必不可少。班级管理方方面面要求电子化的实际也迫使我们必须学习掌握基本的网络技能。课堂上普通的课件已经满足不了当今学生的口味了，今年暑假我又参加了希沃白板软件培训。学到了很多。信息化管理也必将助力我的班级管理之路。

和蔼可亲的来自郑州十九中的杨卫平老师给我留下了深刻的印象。她的讲座是有关家校共育方面的。随着新教育在我们这里的推进，家校共育这个词几乎都在喊，都在做。可到底怎么做才有效，怎么做才会助力学校工作推进，班级事务正常进行，学生得到最大实惠。我在杨老师的授课中找到了答案。她先分析了目前家庭教育中存在的真实状态，又结合具体事例罗列了她的种种做法，深入浅出地教授我们如何和家长打交道。首先，一定要把家长当战友，而不是敌人。老师和家长是朋友，他们有一个共同的目标：那就是将孩子培养成才，因此和家长沟通时一定不要居高临下的感觉，要多换位思考，多体量家长的苦衷，多包容多理解。言语上切记要礼貌多赞美。其次：充分利用便捷的微信等现代通讯方式，通过通知，报喜，邀请等方面加大日常的家校沟通工作。多给家长呈现学生好的一面，少发布一些负面的影响家校共育的班级信息。“随风潜入夜，润物细无声”这是我对杨老师教育智慧的评价。她讲座里面的可学习的点很多很多，我会反复观看回放，一点一点学习，一点一点地将合适的好方法好点子应用于我的班级管理之路。

每个授课老师身上都有很多我值得学习的地方，总而言之，这次培训不仅让我开眼界，还促使我迫切想改变，想学习，想提升。再次感谢上级领导关心一线教师，急我们所急，给我们所需。愿我们上下一心，齐心协力，共同为伊川教育美好的明天而努力奋斗。