2021-02-01 精时力大脑课 视觉：眼见不一定为实

【精时力学习日志】

本训练营：每天一点大脑课

今日主题：3-1

学习日期：2021年2月1日

1、[脑力]我在课程里的收获：

1.1温故

1.1.1武男：学习崔律身上的负责、专注、耐心，在高强度的学习压力下，崔律会通过安排插花等活动，调整自己的精力脑力，做到松弛有度。反观自己想学的太多，但又不愿意放弃任何一个，导致自己无法定心深耕，有限的时间和精力无法兼顾，开始焦虑，形成恶性循环。思考：崔律是如何养成强大坚定的心性的？

崔律说：①自己是一个可以沉下心来的人。

        栗子：作为一名从非法律人过渡到法律专业的人，自己经历了前四年的认真打磨和积累，到第五年，收获了时间和付出的复利。

       作为一名拆书家，自己之前坚持每周拆书，前期量的积累，给自己带来了意想不到的收获。

       作为精时力管理学院的创立者，虽然该项目和自己的律师工作相比，目前收入较低，但因为喜欢所以坚持，而且相信后面的光明前景。

     作为一名旁观者，反观马云、李佳琪、薇娅等人的成功，我们更应看到他们背后的辛苦付出。

   ②我们的现状是过去造成的，我们的未来由现在缔造。因此不要仅活在当下，只看眼下的路，可以换个角度，想想自己明年的成果，三年后、五年后的成果。

③关于金钱，遵循“二八法则”，其中80%的小伙伴都是因为热爱而选择某项工作，在因热爱沉醉其中的过程中，金钱自然就来了。

④如果我们可以预测自己未来的天赋，那么就扎根下去，如果无法预测，那就选择一个天时地利人和且自己喜欢的行业，扎根下去，终将收获。

我思：①和崔律相反，一直以来，我自己是一个浮在表面的人，做事情定性不够，干工作时浅尝辄止，追求个“差不多”，学习时仅学习皮毛，不愿深究思考，包括现在育儿时也是三天打鱼两天晒网，这种状态导致自己现在的生活状态。

②关于天赋，其实一直不知道从何下手去寻找自己的天赋，与其纠结，不如扎根当下，努力去提升自己。

我做：①社会瞬息万变，我们无法准确的预测朝阳产业、夕阳产业，但底层逻辑不会发生变化，因此先努力扎根自己的现有工作。3月份，结合写作课程和书，召集喜欢写作的小伙伴，共读并坚持实践，提高自己的专业能力。

②继续坚持深耕绘本教育，不要去纠结该行业目前遇到的各种挑战和困难，深耕自己，继续坚持每天阅读一本绘本，写一篇书评，周末继续通过线上的形式，组织孩子们共读。（此两项需加入日清单）

1.2 新知

1.2.1 眼见不一定为实

Eg：2015年风靡朋友圈的“蓝黑裙子”事件，其实无论是堪称白金或蓝黑都和色盲没有关系，对一个物体颜色的认知，不仅仅是“所见即所知”，而且是通过分析物体及周围的环境，将二者结合在一起分析。

结论：①脑预设的捷径，帮助我们在认识事物时，节省了很多精力，但也会帮倒忙，让我们产生视觉错觉。

②对于所见事物，并非眼见不为实，而是脑见不为实。我们每时每刻都在脑补，眼睛看到的颜色往往和我们想到的颜色不一致。

1.2.2 大脑骗局：光线进入大脑的过程，恰似快递公司的送货系统。光线经过大脑的层层分析，最后把门别类的视觉信号发送到大脑的不同区域，去做更复杂的任务，如阅读、识别人脸、看电视等。

2、[过去]正反栗子：

2.1栗子（正）：昨天晚上睡前洗簌后，发现大宝把刚刚收拾好的书桌堆满了减的乱七八糟的碎纸片，当时已经到正常的睡觉时间了，心里有点恼火，但静下心来想：孩子在做什么呢，果然沟通过后，才发现孩子在给外婆做一个手工贺卡，非常温馨。

栗子（正）：和大宝二宝读绘本时，每次同一张画面，我们三人都能读出来不同的故事，因为其中都加入了自己的生活经验。

栗子（反）：大宝刚开始学习绘画时，总是习惯性的去引导孩子，太阳是黄色的，后来慢慢发现，孩子们会画出自己眼中的太阳。

3、[今后]我的行动：带孩子们外出或者读书时，注意引导孩子们同步打开五官，而非仅仅是通过眼睛来观察，多角度的全面去看待一个事物。