28天6+3

    暑期数学特色作业实施计划

      暑期，我参与了互加计划兴成长“小狮子计划”自我成长和提升的学习。在七月份的学习中，信息技术提升班、亲子教育训练营、彩虹花和阅汇……等班级的各位老师的精彩分享，让我收获颇多。其中凉水井中学的教学模式和心理学专家蔡蔡老师分享的亲子教育让我感触最深。听完后，我立刻就有想把我所学知识立刻运用到教学中去，用对家长和学生恰到好处的沟通方式来调动家长对学校工作的配合和激发学生对学习的兴趣;用学生管理学生的方法来培养农村孩子的管理能力，以及小助理老师对学生的评价语言能力的提升,通过自己的努力，让农村的孩子也能达到全面素质的发展。另外，计算能力和基础知识掌握一直是学生的弱项，为了不让学生在长达两个月的暑期对知识的遗忘和能力的降低。我有了一个大胆的想法，在暑期八月份坚持让学生每天做6道计算题和每天3条定义识记发视频作业。

        目标：1、通过微信，运用恰到好处的沟通方式调动家长对学校工作的配合、激发学生学习数学的兴趣、鼓励后进生端正学习态度

        2、提高计算能力，扎实掌握定义知识的识记

      3、数学作业格式的美观、字迹的工整

      4、做到五升六知识衔接，为六年级开学立刻进入学习状态服务

      5、培养3到2名学生的管理能力，数学小助手老师的语言评介能力

老师与家长和学生恰到好处的语言沟通照片

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          学生点滴进步照片

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      暑期数学特色作业老师小结

经过一个月的练习，收获颇多，具体如下：

      1.通过二十八天的学习，让我了解了班级学生数学基础情况，原先同学们每天六道计算题几乎全班学生没有全对，经过长时间的练习，每天给孩子检查、反馈、讲解、修改。学生们在近20天里计算能力有了很大的提升，在后面的时间里，每天保证有70%的学生全对。

        2.原先不配合学校工作的几位家长。经过长期的微信沟通，相互之间的了解，家长们改变了自己的观念，现在能够积极的督促学生完成作业，配合老师的工作。

        3.原先不写作业的几位同学，通过老师给他们有效的沟通，鼓励、表扬，他们也变得积极学习起来，并且最后他们的正确率也很高。因为他们在老师心中永远是最棒的，因为他们个个都很聪明，只要他们坚持一直的学下去，他们定会成为最棒的学生

        4.二十八天还培养了一位优秀小助手－—吕珍妮同学，现在她对学生视频定义作业的评语下得恰到好处。还有两位同学还需开学再进一步培养。

        5、学生书写也有了点滴的进步，开学还需再加强调和要求

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暑期数学特色作业小助手老师点评小结

        辛瑶：你的作业全部完成，字迹干净整齐，次数够，正确率高，继续加油。

        张学敏：你的作业非常干净、整齐，只是有7个概念没有写完，如果能补上去那就更棒了。

        马怡豪：你的作业字迹清晰、整洁，只是有10个概念没有写完，要继续加油！

        马新恒：你的正确率比较高，字迹也干净整洁，只是有一小部分作业没有按要求全部完成，望下次的作业能够完成。

        张浩然：你的作业格式工整，书面整洁，正确率高，高质量的完成了，只不过字迹还有待提高。

        吕怡凡：你的作业既工整又高质量地完成，只不过有点粗心，若再仔细一些就更好了。

        王佳欣：你的作业干净整齐，这样很棒。如果把拖欠的作业，补完那就更棒了。

        郑思雨：你的作业正确率非常高，倘若你的字迹再好点就非常完美了。

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暑期数学特色作业小助手老师汇总

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      暑期数学特色作业评选结果

优秀奖：郑思雨、 吕怡凡、 吕珍妮 、张浩然 、辛瑶

进步奖 ：张雪敏、 马新恒、 王佳欣

有待提高奖：刘泽宇、马怡豪

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