我的九一班管理心得 - 草稿 - 草稿

        时光荏苒，日月如梭，一转眼，又一个初三送走了。

        时至今日，我仍然对2018年8月27日记忆犹新。那天11点，正准备给孩子做饭，电话铃声响起，我一看，是王主任的电话，我接起一听，领导召唤叫到学校去，我就在想，还没有开学，这个时候叫到学校去干什么呢？我带着疑惑到了学校。

        一进主任办公室，张欢已经在里面了，我刚一进去，主任就说让你上初三，带一二班的语文，兼带一班班主任。盛情难却，却之不恭啊。我想我不接此工作就得让别人接了，我没多想就接下此工作。

        我十二点零五走出校门，下午一点半赶到学校上岗上课。第一节课我让学生进行自我介绍，并写了一篇进行自我介绍的作文。

        我内心就是有十万分的不愿意也得干呀！谁让自己不够强大呢？

        我很快了解班级情况，了解到该班各科的状况了解同学们上学期的成绩状况。知道很多情况以后我心里凉透了，许多科成绩很弱，总成绩也在最后，年级前30名之内的学生数在几个班里人是最少的。

      全班共44个学生，男生只有18个，女生26个，成绩靠前边的全是女生，绝大多数的男生因为行为习惯，学习习惯等等方面的原因成绩全靠后，前30名之内的学生里男生只有一个。学生大部分都很乖，除了个别男生作业呀，纪律问题外，绝大多数的孩子还很安静，但是学习成绩差，学习主动性积极性不是很高所以接班之后我考虑的最多的问题就是如何调动大部分学生的主动性积极性，提高学习成绩，建立良好的班风。