2021/12/22

今天测完纳米粒子，又一次见到了师兄，很潇洒的跟我们说，我后面可能两三天都不会来实验室了，嘱咐我们用干燥箱的时候小心一下他放在里面的东西，佩服师兄的躺平心态以及与老师相处的“淡然”。有的时候会想，师兄会不会羡慕我们研一这一届三个人相处的状态，无拘无束，没有勾心斗角，可能有些主观臆断。但，自己还是挺喜欢现在课题组的氛围的。轻松，活泼，不管怎样都笑嘻嘻的，永远把笑脸留给对方，永远用笑化解和扫清老师给予的压力与指责，永远笑着吐槽，一起分享快乐，一起吃狗粮。很幸运能遇到你们٩(๑^o^๑)۶

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晚上吃着泡芙，喝着奶茶，刷着英语小短剧，让我有了一种重新喜欢上英语的感觉。想自己说出流利的英文，想改掉自己一公开演讲就会声音颤抖的毛病，相信我是可以的，从每天一个小短句开始。

看了一晚上的小短剧，突然有点感慨，发现自己虽然不想要甜甜的恋爱，但也总能从别人甜甜的恋爱中汲取力量，心情愉悦，并把自己获得的这一份爱，这一份喜悦传递，分享给别人。这大概就是我喜欢听一些关于感情的音乐，关于爱情的短剧的原因吧。无关于想真正体验，只想从中汲取力量，是自己坚持相信这个世界是美好的，我也在传递着这份美好，为世间的美好贡献出自己的力量。

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今天还刷到了特仑苏的一个微电影——《更好的礼物》，里面的一个老师为了鼓励他的学生努力学习，奖励给进步最大的学生一个只能自己回家看，不能告诉别人是什么的礼物——老师给学生的寄语。看似分文不值，但却有千金重，给予给学生的不单单是那一份礼物了，还有老师的关注，关爱，关心，以及对成为更好的自己的承诺。我也想遇到这样子的老师，成为这样子老师的学生。有没有那么一个契机，让我也能把这份爱，这份关心，这份鼓励传递给别人呢？

我觉得是有的，像李雯她会每天跟我打卡，汇报她每天的状态，今天还在语文能力竞赛中脱颖而出，虽然不是我获奖，但是也从中获得了一份开心。

之前2020年的结语是，有时是治愈，常常是帮助，总是去安慰。那，今年，我又应该如何总结呢？相信自己心中已有答案。