勒住说教的口

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1

大牛醒来,有点嗯嗯唧唧:“好痒,妈妈好痒。”边嘟囔边挠小腿肚。

“哦,让我看看怎么啦。”抓起他的小腿兴奋地尖叫:“你这么幸福啊!收到这么多红包。”

大牛一听我这么说,情绪有所收敛。

“让我来数一数,一个、两个、三个,还有吗?”

“胳膊上还有。”说着把光溜溜的小胳膊伸了出来。

点着红点继续数:“四个、五个、六个,这么幸福,一大早收这么多红包。还有吗?”

大牛满身巴拉着,笑着说没有啦。

“蚊子是你朋友吗?黑灯瞎火的送你红包。”

“不是。”

“蚊子是你亲戚吗?还送你红包。”

“不是。”

“蚊子是你爸妈吗?还送你红包。”

“不是。”

……

连着问了几个问题,直到大牛咧开小嘴:“妈妈,你能当一回快递吗?给我拿点牙膏。”

“收到。”

2

娘俩散步有一搭没一搭地聊着。

走到欧尚门口,大牛弱弱地说了一句:“妈妈,我上课总走神怎么办?”

脑袋被话语带走,快速搜索治走神的招。上课要认真听,走神就不知道老师讲什么了,类似的话想冲口而出,立马勒住舌头。废话!

“哦,你是怎么样走神的呢?走神的时候你在想什么呢?”

“我就往窗外看,看到老师办公室,我就想老师们在干嘛了。”

“哦,你知道上课走神不好,对自己走神这件事有些苦恼,是不是?”

“嗯。”大牛点点头。

“你想让妈妈给你些帮助是不是?”

“嗯,妈妈,你说我该怎么办?”

“谢谢你把这个秘密告诉我,那我也告诉你个我的秘密:我干事的时候也老走神。微课我听着听着就睡着了。”

“呵呵……”大牛笑了。

“走神是个病,得治呀。不然你没办法专心上课,我没办法专心干事。你觉得用什么招治它呢?”

“我也不知道。”

“那我俩共同创造吧,你有好的方法告诉我,我有好的方法告诉你,等我俩把这病治好了,你就可以讲微课把大牛牌治走神的良方告诉给上课爱走神的孩子,怎样?”

“好!”

晚上刷牙时,大牛含着牙刷跑到电视机前站着。轻拍肩膀,趴在耳朵上:“儿子,我刚才发现了,上课走神和生活中的走神是分不开的,你看你刷着牙呢又跑出来看电视。走神的根结应该是不专注,咱们刻意练习,上课走神的毛病应该就能好。”

大牛看了看我没有说话,直接回到了镜子前对着镜子认真刷了起来。

早晨大牛换鞋准备上学,我想叨叨“儿子 ,我相信你今天上课能认真听讲。”立马又闭嘴了。用同一招式趴在他耳朵上:“儿子,我想到一个好办法。上导师班的时候,应童教我们当意识到自己不对的时候立马喊停。你上课如果发现自己走神了,就赶快喊‘停’,然后注意力赶快转向老师。这样刻意练习肯定能有效果。”

“不行,那样会被老师骂的,上课不能随便说话。”

“呵呵……傻呀,在心里喊,不出声的。”

“哦。”大牛也笑了。

“如果这招用着管用,记得回来跟我分享哦。我也要治治这个病。”

“好。”

孩子很多时候不需要道理,需要的是帮助。有效的方法出来之前勒住说教的口,就能给创造留出更大的空间。

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