言传身教-易效能亲子课有感

2018.7.7

YY老师的亲子课，受益非浅！

1. “梦想再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小！”

开课前的一部叶老师和儿子的环游世界的影片，很感动。似乎让我想起了自己小时候，最渴望的就是爸爸妈妈能多多的陪着我和弟弟妹妹！但是迫于生计，我的童年几乎是在爷爷奶奶家度过！当我看着影片中的叶老师大手挽小手，眼泪止不住的流。是感动？是内疚？自己也分不清。

“我们以后想要给孩子留下什么？”“钱？房子？还是回忆？” Sophie老师的问题，让我们再次的思考，是啊，我们以后能给孩子留下的，最有价值的，不是金山银山，而是回忆。从现在起，跟孩子一起，留下美好的回忆。

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2. 家长也需要不断学习，不断提高自己。很多人跟我说，孩子很难带，两岁的孩子有“terrible 2”， 三岁的孩子有“terrible 3”。。。 似乎总会有搞不定的时候。在我看来，不是孩子出了问题，是我们家长的成长速度跟不上孩子的成长速度。从出生开始，孩子们循着自己的轨迹，慢慢长大。我们做家长的，总希望自己的孩子是“别人家的孩子”， 懂事，乖巧，优秀。尤其是自己在受到挫折或者不顺的时候，容易把工作的情绪或者自己的情绪转嫁到小孩身上。这对于孩子来说，又何尝公平？“我没有要求你们年薪百万，你们为什么要我次次满分？”不记得是哪里看到的这句话，觉得挺有道理。很多时候，换位思考和角色转换，能给缓解很多亲子关系中的矛盾。

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3. “相信你行比你真的行更重要”

对于孩子，要多鼓励，多引导，少专制。自己也曾经很焦虑，要不要给孩子报兴趣班，要不要让他去上中文课，要不要在幼儿园教他写字，这样小学以后，就可以领先。。。。。。问了身边的育儿专家，咨询了孩子的老师，让孩子去试上兴趣班，搞得自己精力交瘁。以至于跟孩子一度关系紧张。“牵着蜗牛去散步”，一篇文章，给我深刻启发，尊重孩子，无条件的爱，耐心，陪着孩子慢慢长大。。。。。。

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4. 言传身教，家庭氛围的力量

父母是孩子的第一任老师。总以为教育是老师学校的事，却忽略了孩子人生中最关键的头六年是跟我们一起度过的。所谓三岁看老，就是主要讲的家庭教育的力量。

我们想要孩子自律，自己却连基本的早睡早起都做不到

我们想要孩子有好的餐桌礼仪，自己却边吃边盯着手机

。。。。。。

从自身做起，给孩子一个言传身教的好环境和好榜样！

优秀的孩子，离不开优秀的父母的用心陪伴，无条件的爱！

我们一起努力！

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