源于生活的幼儿教育

孩子读幼儿园小班，放学回家经常都会跟我们分享他在幼儿园学到的点点滴滴。

这段时间，他一放学就会跟我们说，之前过了母亲节，很快就到父亲节——爸爸的节日了。因为想起母亲节时，孩子在幼儿园学会了一首歌，并唱给我听，同时还收到了他在老师的指导下做成的贺卡，所以，我笑着问:“父亲节，你有什么礼物送给爸爸吗？”他便唱起了一首我之前从来没听他唱过，我自己也不曾听过的歌。歌词有点长，但孩子唱得很流畅，边唱边做动作。孩子前段时间请了假，就这几天才回去幼儿园，看来新歌是在这几天学会的啊。

我称赞了老师同时表扬孩子，说:“老师会唱的歌可真多啊！你肯定也是很认真跟着老师学了，所以才会把歌唱得这么好听。是吧？”孩子很开心笑了笑。

今天早上一醒来，他又唱起了那首歌，还让我用手机播放给他跟唱。那一刻，我才知道原来这首歌的歌名是《爸爸最好了》。要不是孩子唱给我听，我都不知道赞颂爸爸的还有这么好听的一首歌。整个早上，手机里都在循环播放这首歌，孩子唱着这首歌在家里四处逛，又打开他爸爸房间的门，唱给他爸爸听，让他爸爸提前感受到了父亲节的快乐气氛。

吃过早餐，我带孩子到我姐家里玩。路过那些人家的门口时，儿子指着门口放着的那些植物问我:“妈妈，你知道这些是什么吗？”我故作不知道地说:“不知道啊！”“这是艾草。”“你怎么知道的呢？”“老师说的呀。”

在老师的教育下，孩子知道的还真不少啊！

每个节日，老师们都会根据主题，开展相关的活动。孩子们从老师的活动引领中感受过节的氛围，明白不同节日有不同的习俗。

幼儿园的教育，源于生活的教育，是成功的育儿之道。感谢有你们，敬爱的老师。