格局决定目标，目标决定高度

      今天听了《向西游记取育儿经》第1-2讲，其中有一点特别的触动我的内心：那就是“格局决定目标，目标决定高度”。         

      咋看你或许会觉得有点偏题，在育儿的主题下怎么说起了格局和目标，但我却以为作为一个家长，如果没有明白大的格局和远大目标对孩子、对人生的重要意义，他（她）的育儿之路就难以有所突破，拙见如下：   

      老师在看似无意的讲述撰写《向<西游记>取育儿经》的背景时，让我们在加深对此书了解的同时，也感受到笔者在践行将心理学融入生活的理念，其实更是对“用心灵温暖心灵，让更多的人因心理学而受益”的深刻解读和诠释。不是每个人都能够因一件生活小事的触动而萌生将名著与育儿理念融合让更多人因此而受益的想法，这要有足够大的格局促使他树立让更多人因心理学而受益的目标，他也在向着更高目标奋斗的过程中迈向人生的更高处。        说到这里你是否也记起了，课上老师举的例子“羊倌的儿子-放羊-娶媳妇-生儿子-再放羊”的循环；即便羊倌的儿子上了大学成了博士也难以跳出“读博士-研究课题-娶媳妇-生儿子-再读博士”的固有模式，也只是实现了圈子的平移，却难以实现螺旋上升。

  说到这就不得不提到“内卷化”一词，“内卷化”源自美国人类学家吉尔茨《农业内卷化-印度尼西亚的生态变化过程》，原意指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。那么我们在育儿中，如何帮助孩子提高格局，树立远大目标，实现螺旋上升是否也该是我们为人父母的育儿必修课呢？