主持人：南京市金陵小学由南京大学、南京市教育局、仙林大学城管委会与栖霞区人民政府四方合作创办，开办于2012年9月。学校以“走进儿童世界，培养世界儿童”为办学目标，以“为儿童一生奠基，对民族未来负责”为办学宗旨，努力培养具有家乡情结、中国胸怀、国际视野，有责任感和领导力的小公民。办学以来，获得了比较高的家长满意度，社会美誉度逐年攀升。
为满足老百姓对优质教育的渴求，于2015年9月开办金陵小学（仙林湖校区），于2020年9月开办金陵小学（仙林湖校区）广志路办学点，学校渐渐形成集团化办学规模。目前，金陵小学共有在校教师469名，在校学生6428人，是南京小学教育界冉冉升起的一颗新星，熠熠闪耀在南京东方。
今天，我们邀请到南京市金陵小学华琴副校长走进教育之声直播间，带我们一起认识这所学校！
主持人：十年树木，百年树人。十年，对于一所学校的发展而言，时间并不长，甚至还不够，是吧？那我们金陵小学能在十年不到的时间内取得丰硕和显著的办学成果。您觉得掌声和鲜花要献给谁？
华琴：首先，感谢《南京新闻综合广播》邀请我作为南京市金陵小学的教师代表走进直播间，与正在收听广播的各位朋友聊一聊我们的金陵小学！其次，感谢主持人对我们学校的热情介绍！
十年，在南京东部，在栖霞大地，崛起一所金陵小学。主管部门、社会各界、家长朋友、教师团队都为其倾注和付出了很多，我想，最热烈的掌声和最美丽的鲜花都应该献给以上所有人！
主持人：从办学时间来看，与并不少见的百年老校相比，金陵小学无疑是一所年轻的学校。都说教师是教育的最后一公里。那么，支撑我们年轻的金陵小学能在比较短的时间内持续高位发展的是一支什么样的教师队伍呢？我想，这是所有人都非常感兴趣的一个话题。能请您介绍介绍吗？
华琴：好的。
金陵小学到明年才建校十年，是一所年轻的学校。金陵小学的教师团队同样非常年轻。平均年龄仅为29岁，其中，30岁以下教师人数为333人，占全校总教师数的71%。因此，我们队伍的特点之一就是年轻化。
这些年轻的老师走出校门，便走进金陵小学。在这里，与学校共同成长和发展。截止目前为止，获得区级及以上表彰的教师已有147人，占教师总数的31.3%。其中，市级学科带头人14人，市级优秀青年教师4人，区级学科带头人63人，区级优秀青年教师8人。
主持人：华校长，我们知道了！金陵小学的教师虽然很年轻，其中有较大比例都为刚入职即在金陵小学，是吧？
华琴：是的！
主持人：但是，这些年轻的新教师在金陵小学成长很快，是不是？
华琴：是的！
主持人：那么，这批年轻的老师是如何快速成长起来的呢？学校一定是相应的办法，能请您给我们说说吗？
华琴：好的。
习总书记号召广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。
金陵小学谨记总书记号召，以省级教师培养项目—《三博好教师团队》为依托，借助项目研修，推动师德高尚、师能精湛的教师队伍的建设。
主持人：三博好教师？哪三博呢?
华琴：“三博”是指博爱、博学、博雅。金陵小学以这三个方面为具体指征和目标，来落实教师队伍建设，衡量教师队伍建设的成效。
陶行知先生提出教师要爱满天下。爱，是教育的底色。没有了教师对学生的爱，教育也就成了无源之水无本之木。金陵小学从2019年起，即启动了双百行动。
主持人：双百行动？
华琴：什么是双百行动呢？就是百分之百的教师走进百分之百的家庭。老师们利用休息时间，走访学生家庭，了解学生家庭环境和家庭生活，为学生在校表现梳理背后原因，为自身教育行为寻找切实依据，从而努力提升教育教学的成效。
主持人：百分之百教师走进百分之百家庭，很有意义的活动啊！
华琴：在这样有意义的活动中，也发生了很多感人的故事。崔潇宵老师班上有一位同学叫小吴，听力有些弱，需戴助听器，平时在班里与同学们交流不太多。崔老师在家访中发现小吴同学虽听力比一般同学弱，但是会弹琴、爱写作。崔老师去家访的时候，小吴同学特意为崔老师弹琴一曲。小吴同学爱写作，在爸爸妈妈的帮助下，拥有自己的微信公众号，并且每周更新系列文章……
发现了这些以后，崔老师请小吴同学加入自己的关于特殊学生的课题研究，这下小吴更有积极性啦！
主持人：老师用爱发现更加完整的孩子，为孩子找到自信，很有意义，也很感人！
华琴：爱是会传递的。当老师把爱洒向学生的时候，也在收获家长、学生对自己的关爱。因为家访都在放学以后，等到老师从学生家里离开，天色已黑。于是，家长们便接力送老师前往要家访的下一户。如果不在同一个小区，还有家长代表驾车送老师，直到老师当天家访全部结束，再送老师回家……
主持人：这样的爱，真的是能传递的！爱从老师出发，又反哺了老师。这就是职业的幸福吧？
华琴：是的。老师们把这些感人的故事带回来，先在校内分享交流，再在2020年栖霞区东部共同体展示活动中，做专题汇报，取得了非常好的效果。
主持人：双百行动是一个很好的培养、检验、提升教师师德的活动。
华琴：谈到师德，金陵小学有一位老师不得不提。
主持人：哦？哪位老师呢？
华琴：2021年5月，金陵小学（仙林湖校区)美术教师王兴艺老师为一位素不相识的15岁男孩成功捐献造血干细胞，成为栖霞区教育系统第一人，南京市第15例。王兴艺老师在学校组织的一次活动中，主动报名，成为志愿者。后被告知配型成功。当时，红会工作人员征求王兴艺老师意见，王老师以及王老师的父母和未婚夫都全力支持王老师传递爱心，接力生命。最终，王兴艺老师在新婚前夕捐献成功。
主持人：这位王老师不仅是金陵小学教师，也是所有博爱教师的代表和典范！“三博”的第二个“博”，是博学，是吧？那学校是怎么培养博学教师的呢？
华琴：1996年，联合国教科文组织发表报告《教育——财富蕴藏其中》。指出，应把终身学习作为一切重大教育变革的指导思想。著名教育家佐藤学先生说，未来教师首先是学习者。金陵小学自建校以来，一直高度重视教师的学科专业发展和综合素养提升。学校创设条件，借助资源，为教师搭台子，压担子，促进教师成长。
依托南南合作，借力南大智库，学校成立了各种教师发展学院，邀请南京大学各个学院的专家教授担任导师，定期来校为老师们提供高位引领，实践指导；依托南南合作，老师们也可以走进南京大学的课堂，与在校大学生一道参与一些自己感兴趣的公共课的学习，拓宽了知识面，提升了综合素养。切实践行着教师即学习者的要义。
主持人：学校依托南南合作，真的是为老师们搭建了非常好的专业发展的台子啊！
华琴：高尚的师德是教育取得效果的前提。教师的师能也是制约教育效果的重要因素。所以，学校在这项工作，一直都是不遗余力。每个学期，学校都会邀请来包括南京大学教授在内的多位专家以专题形式助老师们丰富知识，打开视野，更新观念，习得方法，涵养思想，让老师们能够不出校门，即能享受到专业成长的饕餮大餐。
比如，本周六，学校就邀请到上海戏剧学院彭勇文教授来校开设教育戏剧课程，在给老师们带来更多艺术赏析的同时，也带领老师们学习用戏剧提升教育效果的具体方法，以有效丰富自己的教育形式，提升自己的教育能力。
主持人：如此说来，金陵小学不仅是孩子们的学园，也是老师们的学园啊！
华琴：您这个概括真的是太精准啦！谢谢您！老师们就是在这样的环境里，工作着，也学习着，取得了丰硕的教科研成果。仅2021年1月至12月，金陵小学教师就有（ ）篇文章发表，（ ）篇文章在区级及以上评比中获奖，有（ ）个区级及以上课题在研。
主持人：真的是研究成果丰硕啊！谈完了博爱、博学，还有第三个“博”是博雅，对吧？
华琴：是的！
主持人：您能具体说说吗？
华琴：立德树人是教育的根本任务。教师担当着为党育人，为国育才的光荣使命。而，教师在学生那里，本身就是教育。教师的一言一行常常都是学生模仿的对象，成为教育的鲜活资源。为此，我们在细化和评价教师发展的时候，所提出的第三个指标就是博雅。我们提倡教师跨界发展，通过提升综合素养，提升教育教学效果。
在我们学校，会拉小提琴的数学老师陆海龙老师是学生心中的偶像，是同事眼中的牛人：在我们学校，还有放弃假期时间，自费跑去学习音乐电子演奏的科学老师，只为他山之石可以攻玉……
这些老师仍是某一学科的教师，但是又已经不再局限于某一学科。于学生而言，他们的服务范围正变得越来越广泛。
主持人：是吗？怎么变广泛的呢？
华琴：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”。为有效落实双减，2021年秋季学期起，义务教育阶段学校全面开启5+2课后服务。各地围绕课后服务的内容，展开了丰富的实践。金陵小学学习领会区里精神，将作业指导、答疑解惑、社团活动等作为课后服务的内容。
主持人：是的。课后服务是2021秋季学期全社会共同关注的一项工作。我们金陵小学课后服务的老师哪里来呢？
华琴：金陵小学老师百分之百参与课后服务，且是跨界参与。
主持人：哦？跨界参与？
华琴：我们的综合学科老师参与到学生的作业指导中来，此为打破学科藩篱之一。此外，我们的老师们还广泛参与到各种各样的社团活动中来，提供的社团指导内容既有立足本学科的，也有聚焦个人特长的。博雅教师以另一种身份参与课后服务，赋能课后服务，促进学生成长。
主持人：听了您的介绍，我们了解到金陵小学年轻的教师能够快速成长，背后有前瞻的眼光在遥望，有顶层的设计在引领，有资源的整合在助力，一切都与理念密不可分，与管理息息相关。
华琴：作为金陵小学的一员，我们都很庆幸，也很感恩我们有一位优秀的，甚至是卓越的当家人。她就是金陵小学林慧敏校长！十年时间，从在一片工地上立起一所有品质的学校，再从办成一所学校到办好一个集团学校，林慧敏校长以爱得深沉的情怀、智慧深远的思想、竭尽全力的行动驾驶着金陵小学教育集团这艘大船乘风破浪、执著前行，使得同在这艘船上的所有人，包括学生、包括老师、包括家长都无比的幸福！
主持人：身为金陵小学人，是幸福的！这种幸福，从成长中可见，从分享中可知。感谢华校长带我们走进金陵小学，走进金陵小学年轻的、同时又正在创造无限可能的教师队伍！
华琴：谢谢《南京新闻综合广播》“教育之声”栏目!谢谢主持人！谢谢正在收听的朋友们!
主持人：本次访谈，走进我们直播间的是南京市金陵小学华琴副校长，重点与我们分享了金陵小学的队伍建设。明年，金陵小学就是十周岁啦！在这里，我们提前祝福金陵小学十岁生日快乐！
本次节目到此结束，谢谢您的收听！