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谁都知道，这是教鞭，真正意义上的教鞭。
但未必有人知道，关于这教鞭背后的故事。
那是2016年暑假，我带孩子去山东的曲阜瞻仰了我们教师界的泰斗人物，孔子的孔府和孔庙。
那是一次真正意义上的心灵的洗礼，那是一次真正的精神盛宴。
每听导游讲解一次，对孔子的敬佩之情就增加一分，参观完毕，我和孩子很久都不曾开口说话。
我知道，那是因为我们的心灵都受到了很大的触动，尤其是那“万世师表”，让我久久难以忘怀。
走出孔府，看着琳琅满目的各种纪念品，我觉得不带走一件都对不起孔子他老人家似的。
于是，走进一家摊位，拿起一根教鞭问：“这教鞭怎么卖？”
“本来卖十五的，看你像个老师，算10元好了。”
看着上面刻着娟秀的弟子规，我觉得真不贵，就付钱走人了。
后来和来接我们的朋友碰面后，没想到他的手里也抓着一根教鞭，而且他还比我贵了5元。
那一刻，我觉得特别开心，为自己是名老师而自豪。那是第一次因为别人觉得我像老师，而把东西贱卖给我，而且是在孔府门前。
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本来想用那弟子规好好教导那届顽劣且调皮的孩子们的，没想到却换了班级。
因为众所周知的原因，再加上我不了解这些孩子们的底细，第一天上课，我就在班上申明了关于教鞭的含义。
“首先，我认为身为一名老师，是有权利惩戒学生的。如果你们的家长认为，我这是在体罚他的孩子，那么我先请他背诵这上面刻的‘弟子规’，我相信,等他背完了弟子规，我们之间的谈话就可以结束了。”
台下的同学们都说：“老师，不会，我爸爸（妈妈）肯定不会觉得这是体罚。”
“老师，你放心好了，我爸爸一定不会来找你。”
我笑：“我希望如此，而且我也不希望经常动用我的教鞭，只有在不得已的时候才用。这是我从山东特地买回来的，希望可以陪你们度过三年的初中时光。”
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没想到，我这教鞭很快就“出了名”。
开学不到一周，一个家长就知道了我，不，是教鞭。
“王老师，我知道你，你是你们学校唯一使用教鞭的那个老师，我听说过。”
好吧，教鞭就这样成了王老师我，的代名词。
也许，是因为它的确好用，可以当教鞭惩戒学生，也可以是很好的道具，一时间，买教鞭成为我们学校的一种风气。
一夜之间，好几个老师都买了教鞭，当然，他们都是网购的，只有我才是从山东买回来的。
而学生们，对教鞭更是爱恨交加。
只要我一说“你懂得”这仨字，孩子们就知道，我这是要教鞭伺候了。
所以孩子们的积极性特别高，生怕我的教鞭会落在他们的手掌心。
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一段时间后，他们甚至以玩我的教鞭为乐，甚至模仿我的样子去吓唬其他同学。
经常看到孩子们拿着教鞭在教室里打闹、追赶。
这下我不乐意了：“同学们，不是说好了吗？这教鞭要陪你们三年的，要是你们玩坏了，那可怎么办？这可是原产地的教鞭哦，我不想去网购的，那样意义大不相同。”
那个男生一把从同学手中夺过教鞭恭恭敬敬地递给我：“老师，这是你的尚方宝剑，请你收好。”
一句话，就让我乐不可支，看看，看看，教鞭居然成了尚方宝剑了，威力不小啊。
因为教鞭好用，其他老师经常也用我的教鞭去惩戒学生。
其实，我尽管每节课都用教鞭，但我真正“动法”的时刻并不多，更多时候它只是一种威慑，一种吓唬。
但我没想到，其他同事居然下手那么狠，把我的教鞭都给打开裂了。
我心疼我的教鞭，但我更心疼那教鞭之下的火辣辣地疼的小手！
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看着那呲牙裂嘴的教鞭，好几个女生都替我难受，不知道怎么安慰才好。
我告诉她们没事，以后好好保护它就好了，而且我可以下手再轻一点，这样它就可以再陪我们一年多了。
但我没想到，教鞭再次惨遭蹂躏，几乎都一分为二了。
课代表，我的最美课代表都快急哭了：“老师，这可怎么办？我们还没有毕业，可是你的教鞭却裂开了。”
我们师生商量好久后才得想到一个不是办法的办法：用502粘合，然后再用透明胶给厚厚地捆上一层。
我反对：透明胶厚厚捆上一层，那打到手心该多疼啊，万一用力点，都要出血的，那不行，万万不行。
可是不用透明胶，教鞭它就要裂开了，无法使用了呀。
最后，还是最美课代表给解决了这个问题：她用透明胶捆，但捆的地方很少，也很薄，这样即使打到手上，也不至于太疼。
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也许，是很多同事都看到我的教鞭已经伤痕累累了，也许是同学们真的担心这根教鞭无法陪伴他们到毕业。
自从被包扎以后的教鞭，就再也没有裂开过。
所以，尽管它已经一分为二了，但它依然忍受疼痛，依然无怨无悔地陪伴着这些懂事也让我心疼的孩子们。
曾经不止一次地想过，要是真的他们还没毕业，教鞭就不能用了，该怎么办？那我岂不是被重重打脸了吗？
所幸，因为孩子们的细心呵护，他们总是时刻关注教鞭的最新动态，所以如今的它依然威风凛凛，依然自带光芒，哪怕这光已经暗淡了不少。
孩子们，这三年来，你们是不是特别害怕，某时某刻它就会落在你的手心里？
孩子们，这三年来，你们是不是特别恨它，巴不得它早点粉身碎骨，这样你就不用担心害怕了？
其实，孩子们，我从来没想过要把谁打疼，我更不曾咬牙切齿地打过谁。
我只是想用这“弟子规”的教鞭告诉你们：人还是要有所敬畏才好，有所敬畏，才会有约束，有约束才不会违法乱纪，这样你们才可以健康地成长，而不至于误入歧途！
这才是我当时在孔府买教鞭的最本真的初衷，这也是我希望它能陪伴你们三年最根本的寓意！
所以等你们毕业后，只要想起我，就一定会想起我手上的这根教鞭，以及关于教鞭背后的故事……