拒绝可能会扼杀孩子的创造力与想象力

10月1日

假期的第一天，店里忙完回家烧饭，买了菜，也带了孩子点的土豆(他想吃炒土豆丝）

回来后看到他在玩手机，心情不大好，但想着不能第一天就闹得不愉快，于是克制自己不发火，并叫他一起来做饭。

孩子也高高兴兴的过来了，当他看到土豆后说：“要不我们做薯条吧”

我的第一反应是：制作薯条那么麻烦，而且他那么胖也不宜吃油炸类食品

刚想着找个理由拒绝，但突然想到了学习中说的：要学会捕捉生活中的事件去培养孩子的好习惯

于是我立马改口道：好呀，可是我不会，而且我要做其它菜，时间也来不及。

孩子说：我们可以查百度，我说：不错的想法，要不你来做，我协助你。

说着他就拿起手机开始搜薯条做法，从薯条的切法、切的大小、焯水、裹淀粉到下锅炸，每一步都做的很认真，中间为了让土豆焯水后干的快一点，他还用上迷你小风扇对着吹。

除了就是在炸的时候，他怕烫，我帮他把土豆条放到锅里。中途基本我没有做什么

为了品尝不同口味，他还留了一半烤。

大约40分钟后，美味的薯条出锅了，没有番茄酱，就用沙拉代替。

中午吃饭时，他爸爸夸奖说：比肯德基买的还好吃，孩子也是满满的成就感、幸福感

我庆幸自己及时刹住车，没有拒绝孩子

在这制作美食的过程中，不仅培养的孩子的动手能力、专注力、创造力，时间管理、也培养了他解决问题的能力

真的就如老师们所说：教育无处不在，

不要用一时的情绪、拒绝而扼杀了孩子，原本有的天性。

学做一个善于发现、善于挖掘、善于觉察的智慧妈妈