苏菲的世界之一支铅笔的故事

写在前面:The main purpose to struggle in a big city is to know yourself better,to avoid wasting your talent vainly.


  数学老师临时有事,这节课调为美术。话音未落,戴着金框眼镜、留着披肩长发的美术老师走进了教室。这节课我们来学习静物画,请同学们把这只陶罐画出来,美术老师指了指摆在讲桌上的道具。苏菲轻哼了一声,很不情愿地从背包里拿出彩笔,随手扯出几张白纸,抬头瞥了美术老师一眼。此刻美术老师的目光也正盯着苏菲,苏菲感到脊背一阵发凉,赶紧低下头画了起来。

  终于下课了,苏菲心想,这节课太难熬了。她把剩下的铅笔头随手丢进垃圾桶里,背着书包走出了教室。此时此刻,对于苏菲来说,只有Dr.J的来信才是最好的慰藉。

  每天放学,苏菲要做的第一件事就是去篱笆旁边的树洞,取回Dr.J给自己写的信,她已经把这位神秘的Dr.J当作了自己的人生导师。今天Dr.J的信中又会写些什么呢?

  亲爱的苏菲,今天我要给你讲一支铅笔的故事。铅笔,我想你每天都会用到。但是,你想过它是怎么来的吗?一支铅笔,看起来很简单:一根木杆,上面有一个金属圆环,圆环上绑着一块橡皮。若细细看来,它可是大有来历的。首先,这支铅笔的原料非常复杂:木杆是用雪松木制作的;木杆上面的油漆不是一层,而是6层;油漆是用专门的蓖麻油调配的;木杆上面的金属环是用黄铜制成的;木杆上面的橡皮颜料是硫化镉……不仅如此,铅笔的工艺也并非想象的那样简单,从生长在热带雨林的一颗大树,到你美术课上使用的铅笔,这样一个生产过程,有多少人参与其中?50人?100人?1000人?都不对,成千上万的人参与其中才有了如今的铅笔。一支铅笔看似简单,但这世界上从来没有任何一个人能够掌握生产它的全部知识。它需要成千上万人通力合作,才能够生产制造出来。人没有老虎那般锋牙利爪,亦没有猩猩那般力大无穷,更没有美洲豹那般疾驰如飞,然而人类却能够建立远高于他们之上的文明,究其根源,绝不可忽视市场协作在其中所起的作用。自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。除了我想要的东西,你可以一无所有。

  苏菲感到脸上一阵火辣辣的疼痛。她想,明天早晨一定要把铅笔头从垃圾桶里捡起来……

你可能感兴趣的:(苏菲的世界之一支铅笔的故事)